科技人才當經(jīng)理

目錄
前言
第一部分技術(shù)管理的實踐
第一章技術(shù)管理的實踐
一.什么是管理
二.什么是管理人員
三.管理人員做什么工作
四.主官與管理人員：關(guān)鍵的區(qū)別
五.管理工作的性質(zhì)
六.管理人員怎樣支配時間
七.管理人員實際的管理情況：
是現(xiàn)實的觀點嗎
八.管理作為科學和藝術(shù)
九.管理的普遍性
十.為什么學習管理
十一.本書的前提
十二.小結(jié)
·個案研究1.1新上任的工程經(jīng)理
·個案研究1.2被提升的工程師
第二章防止管理失敗
一.技術(shù)經(jīng)理的作用與責任
二.工程師和研發(fā)主官面臨的常見問題
三.管理能力的構(gòu)成
四.管理的綜合能力
五.管理的失敗
六.防止管理失敗
七.小結(jié)
·個案研究2.1超負荷工作的工程經(jīng)理
·個案研究2.2授權(quán)的藝術(shù)
第二部分技術(shù)人員向經(jīng)理的轉(zhuǎn)化
第三章職業(yè)轉(zhuǎn)換的問題
一.技術(shù)專家自我認識概況
二.工程行業(yè)的成就與挑戰(zhàn)
三.工程師和科學家成為管理者的事業(yè)途徑
四.事業(yè)選擇與向管理的轉(zhuǎn)化
五.技術(shù)人員為什么轉(zhuǎn)向管理
六.問題頻出的轉(zhuǎn)化
七.小結(jié)
·個案研究3.1工程師艾德（Ed）
·練習3.1身份標志

第三部分技術(shù)人員的轉(zhuǎn)行
第四章技術(shù)人員從事管理
一.管理的指導方針
二.事業(yè)計劃與員工發(fā)展（DPED）：行動計劃
三.小結(jié)
·個案研究4.1新上任的工程經(jīng)理
·個案研究4.2培訓和發(fā)展
第五章工程師和科學家的技術(shù)
一.事業(yè)計劃和事業(yè)“順其自然”
二.事業(yè)計劃的情況
三.向管理轉(zhuǎn)換：事業(yè)計劃和生活計劃
四.專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)事業(yè)發(fā)展的四個步驟
五.事業(yè)行動計劃模型（CAPM）
六.小結(jié)
·個案研究5.1地位不穩(wěn)的導師
·個案研究5.2時間管理
·提高技能的練習
第六章為技術(shù)人員從事管理進行教育
一.管理可教嗎
二.提高你的管理技能
三.技術(shù)管理的教育
四.工商管理碩士
五.工程管理碩士學位
六.技術(shù)人員從事技術(shù)管理的培訓計劃

七.MOT教育的幾種可行模式
八.小結(jié)
第四部分組織職能
第七章每位技術(shù)經(jīng)理都應(yīng)該知道的基本原則
一.組織的意義與過程
二.組織的重要性
三.組織的責任
四.組織結(jié)構(gòu)的類型
五.組織圖表：你該了解什么
六.組織結(jié)構(gòu)的基本原則
七.小結(jié)
·個案研究7.1逾越老板
·個案研究7.2對公司政策的理解
·鍛煉技能的練習
第八章無權(quán)力管理——項目.矩陣
組織和兼有多種職能的團隊
一.項目管理的性質(zhì)
二.項目經(jīng)理怎樣工作
三.項目周期：建立項目組織的步驟
四.項目經(jīng)理的作用與責任
五.項目經(jīng)理與職能管理人員之間的關(guān)系
六.項目管理中的權(quán)力.權(quán)威和影響力：
項目經(jīng)理怎樣進行項目管理
七.管理項目團隊和任務(wù)小組的規(guī)則

八.項目為什么失敗
九.項目成功的要求
十.項目的終止
十一.項目組織：一種評價方式
十二.矩陣組織
十三.矩陣組織的性質(zhì)
十四.矩陣組織怎樣發(fā)揮作用
十五.矩陣管理與其他形式的管理相比較
十六.矩陣組織：你怎樣加以利用
十七.小結(jié)
·個案研究8.1懷特制造公司
第九章提高組織設(shè)計技能
一.組織工程和研發(fā)活動：一些考慮
二.工程和研發(fā)組織的模式
三.其他組織形式
四.怎樣選擇組織模式
五.提高能力的實用技巧
六.小結(jié)
·個案研究9.1導入矩陣
·個案研究9.2按期完工
第五部分計劃與決策職能
第十章了解管理計劃與策略計劃
一.管理計劃的性質(zhì)與重要性
二.計劃由誰制定,什么時候制定

三.計劃的類型和內(nèi)容
四.怎樣計劃：一個行動計劃的樣本
五.計劃的障礙和怎樣克服這些障礙
六.實際進行計劃
七.策略性的思考
八.策略性計劃
九.策略性計劃與操作計劃
十.策略性計劃的評價：批評
十一.技術(shù)前景預測
十二.怎樣提高你的計劃能力：一些指導方法
十三.小結(jié)
·個案研究10.1計劃超期
·個案研究10.2適當?shù)臏贤?br />第十一章提高你的決策和解決問題的能力
一.決策的性質(zhì)和重要性
二.決策——管理工作的一項基本內(nèi)容
三.決策情形分類
四.決策的層次
五.決策過程
六.決策過程中的步驟
七.管理人員如何做出決策：行動中的決策
八.決策的技巧及分析輔助手段
九.如何培養(yǎng)解決問題的技能：一些指導方針
十.有關(guān)如何鍛煉解決問題技巧的指導方針
十一.小結(jié)

第六部分控制與評價作用
第十二章培養(yǎng)你的調(diào)控能力和評價能力
一.測量.評價及控制的本質(zhì)
二.控制作為管理功能的重要性
三.控制系統(tǒng)類型
四.控制責任和控制信息的利用
五.控制的基本原則
六.有效控制的特征
七.如何設(shè)計有效的控制系統(tǒng)
八.管理控制行為方面的問題
九.小結(jié)
·個案研究12.1誰控制成本
·個案研究12.2員工工作控制
第十三章工程與研發(fā)的衡量與評價
一.衡量技術(shù)人員創(chuàng)造力中存在的問題
二.內(nèi)部衡量與外部衡量
三.工程和研發(fā)活動的衡量與評價：當場評價
四.培養(yǎng)控制和評價技巧的指導原則
五.小結(jié)
·個案研究13.1業(yè)績評價

第七部分展望未來
第十四章追求質(zhì)量：管理者注意
一.追求質(zhì)量
二.全面質(zhì)量管理：批判
三.培養(yǎng)管理技巧：結(jié)束語
四.小結(jié)