B02#內容提要網絡技術不僅延伸了人的傳播空間，還可能要改寫許多現(xiàn)有傳播觀念，研究這些變化，是未來傳播學者面臨的重任。但是，無論是“技術近視”者還是“電子烏托邦”派，都不能擔負起這種重任。只有拋開感情成分和成見，才能靜下心來，面對問題，分析問題。 這些研究的基礎與依據(jù)，不是空想與臆測，也不僅要依靠傳播學理論的指引，更重要的在于實踐。與傳統(tǒng)媒介相比，網絡傳播實踐更富于挑戰(zhàn)性。在傳統(tǒng)媒介那里，內容、技術與經營往往是相互分離的，而在網絡世界中，這三者界限愈來愈模糊。不懂技術，就很難融入到傳播的各個環(huán)節(jié)中；而只懂技術，也不能成為一個好的傳播者。網站的經營觀念更是需要通過技術與內容的設計來加以表達與實現(xiàn)。因此，網絡傳播對跨學科的復合型人才的需求是不言而喻的。 這也就是本書試圖達到的目標，即通過對實踐的各個環(huán)節(jié)（基礎應用。網頁計、內容傳播、網站經營與網絡營銷）的介紹，來促進對網絡傳播技能的掌握，以此加深人們對網絡傳播活動的理解。在這個基礎之上，再做出理論上的探索，以解釋網絡傳播中的一些現(xiàn)象和問題，深化認識。當然，網絡傳播實踐本身瞬息萬變，因此，本書的局限性是顯而易見的。從理論方面看，網絡傳播研究還剛剛起步，由于作者自身水平與視野的限制，疏漏乃至謬誤在所難免，也懇切希望得到各方的批評與指正。作者簡介彭蘭，國家社科重點研究基地“中國人民大學新聞與社會發(fā)展研究中心”專職研究員。兼有計算機與新聞學專業(yè)雙重背景，是我國最早從事網絡傳播教學和科研的學者之一。主要著作有《點擊美國在線》等。
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