指導(dǎo)經(jīng)理：培養(yǎng)才智與拓展知識的策略

　　本書的主要內(nèi)容有：為什么需要指導(dǎo)？指導(dǎo)之輪，誰能成為指導(dǎo)經(jīng)理？組織愿景指導(dǎo)的應(yīng)用，幫助人們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)關(guān)系，指導(dǎo)經(jīng)理，學(xué)習(xí)者的經(jīng)歷，指導(dǎo)計(jì)劃等。

　　加雷斯·劉易斯B.Sc（Hons），M.Sc.MIPD是管理和組織發(fā)展領(lǐng)域中的一名管理咨詢師。他致力于廣泛領(lǐng)域的管理培訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)施工作。 他是管理研究所的高級研究員。多年來他一直在英國和國外指導(dǎo)各種企業(yè)中不同部門的人員開展各種不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并從事研究所培訓(xùn)項(xiàng)目的授權(quán)及認(rèn)證工作，以及在這些培訓(xùn)項(xiàng)目中如何提高指導(dǎo)方法的工作。同時他還是一位積極的培訓(xùn)經(jīng)理人的指導(dǎo)者，他曾親自培訓(xùn)了數(shù)百名指導(dǎo)經(jīng)理。 他撰寫了許多關(guān)于管理的書籍，并在許多刊物上發(fā)表了關(guān)于指導(dǎo)經(jīng)理的論文。