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內(nèi)容簡介

　　本書根據(jù)大學(xué)英語要求掌握的6000詞匯量編寫，為讀者提供一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法——關(guān)聯(lián)語義分組學(xué)習(xí)法，讓讀者通過此方法快速突破6000英語的詞匯量。關(guān)聯(lián)語義分組學(xué)習(xí)是將大學(xué)考試中出現(xiàn)頻率較高的1150年英語單詞分為高頻、常用兩總值發(fā)，然后按詞性各分為動詞、名詞、形容詞三個(gè)系列，再按關(guān)聯(lián)語義分組，即把1150個(gè)單詞按相關(guān)、相近、延伸的語義或邏輯聯(lián)系分組，每組若干單詞，并醒目地標(biāo)注出統(tǒng)率該組單詞關(guān)聯(lián)語義的標(biāo)題，配上適量的例句和練習(xí)，從而達(dá)到提綱挈領(lǐng)、點(diǎn)面結(jié)合、聯(lián)想記憶、關(guān)聯(lián)理解的學(xué)習(xí)效果；緊湊、簡練的編排版式，方便讀者在方寸之間完成學(xué)單詞、做練習(xí)、領(lǐng)會例句，以及在比對、琢磨英文原句與漢譯的過程中深入理解詞義及單詞在不同語境中使用的差異。本書的例句、練習(xí)均選自大學(xué)英語教材、大學(xué)英語四、六級考題、時(shí)文及名人語錄等，并參考了《劍橋國際英語詞典》等詞典，涉及大學(xué)英語要求掌握的6000詞匯量。例句、練習(xí)的漢譯經(jīng)編者再三斟酌，融合英文原意，符合漢語習(xí)慣，有助于讀者對單詞的理解和掌握。本書適合準(zhǔn)備各類英語考試的讀者學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)之用，特別是準(zhǔn)備大學(xué)英語四六級的讀者使用。

作者簡介

暫缺《突破英語6000》作者簡介

圖書目錄

前言
使用說明
PART ONE 高頻詞匯
　Ⅰ 動詞
　　01. 保留•積累•繼承
　　02. 比較•區(qū)別•相似
　　03. 表明•提倡•普及
　　04. 刺激•激怒•反應(yīng)
　　05. 傳送•提供•補(bǔ)充
　　06. 負(fù)傷•救助•恢復(fù)
　　07. 干預(yù)•妨礙•打斷
　　08. 隔離•迫害•流放
　　09. 計(jì)算•估算•分配
　　10. 堅(jiān)持•支持•維持
　　11. 建立•鞏固•貢獻(xiàn)
　　12. 揭示•提示•暗示
　　13. 禁止•壓制•剝奪
　　14. 開發(fā)•調(diào)查•投資
　　15. 論證•引用•推定
　　16. 描述•評價(jià)•爭論
　　17. 啟發(fā)•勸服•期望
　　18. 忍耐•生存•居住
　　19. 滲透•吸收•容納
　　20. 識別•欣賞•證明
　　21. 實(shí)施•應(yīng)用•適應(yīng)
　　22. 衰退•墮落•腐敗
　　23. 談判•調(diào)停•妥協(xié)
　　24. 推薦•投票•授予
　　25. 侮辱•強(qiáng)迫•支配
　　26. 想象•聯(lián)想•思考
　　27. 宣布•宣稱•聲稱
　　28. 誘惑•迷惑•煽動
　　29. 預(yù)防•預(yù)測•假定
　　30. 征服•超越•懷疑
?、?名詞
01. 悲傷•絕望•悲慘
02. 傳統(tǒng)•祖先•遺產(chǎn)
……
?、?形容詞
PART TWO 常用詞匯
?、?動詞
?、?名詞
?、?形容詞
附錄
索引