撐起頭頂藍(lán)天

　　青年走入社會(huì)，最要緊的也許就是能力。能力是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。它包括面對(duì)客觀世界的能力和控制自我的能力，二者在實(shí)用中實(shí)際合而為一的?！?duì)于人的能力，可以細(xì)分為許多方面，比如學(xué)習(xí)能力、認(rèn)識(shí)能力、思考能力、分析能力、判斷能力、行動(dòng)能力、交際能力、語言能力、寫作能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力、策劃能力、統(tǒng)籌能力、吃苦能力、忍受能力等等。這么多的能力，是社會(huì)對(duì)人的全面需要的一種概括。事實(shí)上，由于出身和社會(huì)地位等各種先天和后天因素的影響，人是很難有如此全能的能力，所以這只是理想，只是一種人追求的目標(biāo)，因此保有這種目標(biāo)也是一種美好?！〔贿^仔細(xì)分析，這些能力是有等次的，有輕重的。相比較學(xué)習(xí)能力、判斷能力、吃苦和忍受能力與人生更切近些。如果有了這幾種能力，生存得以保障，再向前一旦機(jī)緣到來，風(fēng)云際會(huì)，其他能力大約會(huì)應(yīng)運(yùn)而生?！≈皇墙裉?，要認(rèn)識(shí)新的世界，信息時(shí)代信息爆炸，行業(yè)整合，專業(yè)打破，學(xué)習(xí)與應(yīng)變，給人提出了更高的要求。所以，繼續(xù)教育、終身教育成了現(xiàn)代人追求能力的新的特點(diǎn)。

暫缺《撐起頭頂藍(lán)天》作者簡(jiǎn)介