把孩子的聰明教出來(lái)

　　一個(gè)人的聰明與否主要取決智力的發(fā)育，而智力的發(fā)育又讓大腦的發(fā)育為前提。大腦的發(fā)育有兩個(gè)因素：一個(gè)是有賴于物質(zhì)基礎(chǔ)的營(yíng)養(yǎng)，另一個(gè)是有賴于人類文化的熏陶和規(guī)律的、循序漸進(jìn)的教育。家庭是兒童智力發(fā)育的搖籃，父母是兒童的首任教師，孩子聰明與否，父母負(fù)有首要的責(zé)任，父母如何才能完成這光榮而偉大的使命呢？我們精心編寫了《把孩子的聰明教出來(lái)》，衷心祝愿為人父母者把孩子的聰明教出來(lái)。目錄：第一章認(rèn)識(shí)聰明的孩子一、決定孩子聰明的因素有哪些二、讓孩子聰明的十大要點(diǎn)三、我們要怎樣做父母四、父母如何當(dāng)好孩子的老師五、加強(qiáng)優(yōu)教意識(shí)——培養(yǎng)聰明的孩子六、聰明孩子的物質(zhì)基礎(chǔ)七、聰明孩子智力發(fā)展的條件八、聰明孩子的個(gè)性特征第二章聰明孩子智力的培養(yǎng)一、什么是智力二、家庭在孩子智力培養(yǎng)中的地位和作用三、家庭對(duì)孩子智力教育應(yīng)走出的誤區(qū)四、科學(xué)的智力教育的基本條件五、智力不等于知識(shí)六、什么智力發(fā)展的“敏感期”七、怎樣看待孩子的智力發(fā)展八、怎樣促進(jìn)孩子的智力發(fā)展九、智力的培養(yǎng)要從0歲開(kāi)開(kāi)始十、怎樣開(kāi)發(fā)嬰兒的智力十一、早期教育可以促進(jìn)孩子智力發(fā)育十二、孩子心理與智力發(fā)育十三、使孩子耳聰目明的感官教育十四、如何利用色彩和繪畫提高幼兒的智力十五、如何用優(yōu)美悅耳的音樂(lè)開(kāi)發(fā)幼兒的智力十六、勞動(dòng)會(huì)使孩子更聰明十七、讓孩子在“刨根問(wèn)底”中發(fā)展智力十八、讓孩子在玩耍、游戲中發(fā)展智力十九、到大自然中去啟迪孩子的智慧二十、興趣培養(yǎng)有利于智能的發(fā)展二十一、如何刺激孩子的智力發(fā)展二十二、兒童注意力的培養(yǎng)二十三、兒童記憶力的培養(yǎng)二十四、觀察和兒童觀察力的培養(yǎng)二十五、想象與兒童言語(yǔ)的培養(yǎng)二十六、思維與兒童思維能力的培養(yǎng)二十七、言語(yǔ)與兒童語(yǔ)言的培養(yǎng)二十八、創(chuàng)造與兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)二十九、為什么要對(duì)孩子進(jìn)行非智力因素的培養(yǎng)三十、怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感三十一、孩子良好性格特征的培養(yǎng)三十二、孩子個(gè)性如何培養(yǎng)三十三、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格第三章聰明孩子學(xué)習(xí)的培養(yǎng)一、學(xué)齡前后的教育怎么配合二、智商高的孩子是否可以提前上小學(xué)三、孩子進(jìn)入小學(xué)父母應(yīng)該做些什么四、如何幫助孩子過(guò)好“銜接關(guān)”五、興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力六、學(xué)習(xí)興趣從好奇心開(kāi)始七、在游戲中激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣八、引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書九、提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法十、如何提高孩子課前預(yù)習(xí)的效果十一、如何教孩子掌握學(xué)習(xí)方法……第四章聰明孩子IQ益智游戲一、瘋狂旅行團(tuán)二、小明的難題三、冒失的媽媽四、請(qǐng)幣入瓶五、數(shù)字串燒六、撲克配對(duì)七、界限分明八、車牌風(fēng)波九、魔術(shù)卡片紙十、榮歸……

暫缺《把孩子的聰明教出來(lái)》作者簡(jiǎn)介