青春期性保健

　　在全世界60億人口中，10～24歲的年輕人約占16億。我國(guó)每年有2000萬(wàn)人進(jìn)入性成熟期，處于青春發(fā)育期的青少年（10～20歲）達(dá)3億以上，他們經(jīng)歷著人生從生理、心理和社會(huì)性都走向全面成熟的重要階段?！笆陿淠荆倌陿淙恕?。青少年群體通常被認(rèn)為是最健康的，如今他們的健康特別是生殖健康，正在越來越多地受到自己的非理性生殖行為、性病、艾滋病、非意愿妊娠和人工流產(chǎn)的威脅。當(dāng)代青少年性生理成熟提前，而心理和社會(huì)成熟滯后，表現(xiàn)出生理、心理、社會(huì)三方面成熟的不同步，這也使得他們的行為常常帶有自發(fā)性和盲目性。特別是在中國(guó)，隨著社會(huì)的改革開放，性禁區(qū)被打破了，人們有更多的機(jī)會(huì)接觸與性有關(guān)的信息，談?wù)撆c性有關(guān)的話題，追求與性有關(guān)的樂趣。與此同時(shí)，由于舊觀念的束縛，開展青春期性教育存在著嚴(yán)重的阻力。事實(shí)上，早在1963年，周恩來總理就曾指示醫(yī)務(wù)工作者一定要把青春期的性衛(wèi)生知識(shí)教給男女青少年，讓他們能用科學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己的健康，促進(jìn)正常發(fā)育?，F(xiàn)在，越來越多的國(guó)家和政府認(rèn)識(shí)到：要實(shí)現(xiàn)青少年全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，青春期性教育是不可缺少的重要環(huán)節(jié)，這是使青少年達(dá)到性生理、性心理、性道德和性保護(hù)健康發(fā)展的迫切需要。這也是我們撰寫本書的初衷。希望本書能對(duì)正處于性活躍期，但缺乏有關(guān)自己身體、性和生育知識(shí)的青少年有所幫助。

暫缺《青春期性保健》作者簡(jiǎn)介