新概念英語學(xué)習(xí)指南：新版 英語學(xué)習(xí)指南針（第四冊 流利英語）

　　英語，有多么難？！英語學(xué)習(xí)，究竟怎么學(xué)？！單詞怎么記憶？口語怎么練？聽力怎么聽？寫作怎么提高？老師，英語中我有那么多東西不會，我還有希望把它學(xué)好嗎？我學(xué)習(xí)英語已經(jīng)快一年了，可是怎么就是感覺沒有進步？……問題，一個接一個的問題。每當我在講座和教學(xué)中面臨這些問題的時候，我總是有一種沖動，希望能有一本書、一套書幫助我們的學(xué)生體系地掌握英語，系統(tǒng)地回答這些問題。英語學(xué)習(xí)有多么難？英語學(xué)習(xí)并不難，關(guān)鍵是要明白英語是什么。英語作為一種語言，關(guān)鍵在于運用。在運用中去記憶，你就會發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)其實并不難。目前，在我們的很多學(xué)校，我們的老師和學(xué)生都忽略了這一最基本的理念。于是，英語成了一種學(xué)術(shù)，一門活的充滿樂趣的語言成了“虐待”學(xué)生和學(xué)生“自虐”的工具。所以，我經(jīng)常把這種學(xué)習(xí)方法稱為“自虐”式學(xué)習(xí)法。在這種學(xué)習(xí)方法的影響下，英語成了很多學(xué)生的“Waterloo”。我們有很多老師指責學(xué)生的愚笨。但是，他們其實并沒有意識到問題的癥結(jié)是他們灌輸給學(xué)生的學(xué)習(xí)的觀念影響了我們的學(xué)生，扼殺了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的樂趣。英語學(xué)習(xí)之精髓在于您要具有一雙敏銳的眼睛，并用心去捕捉、鑒賞、玩索。法國藝術(shù)大師羅丹說：“所謂大師者，就是能夠在別人司空見慣的地方看出一點不同來?！庇⒄Z具有其獨特的魅力，如果我們能在學(xué)習(xí)中體會其魁力，真正掌握了英語學(xué)習(xí)的方法，我們就會像許多人熱愛OICQ一樣去熱愛英語的學(xué)習(xí)。如果你是一個英語學(xué)習(xí)者，如果你沒有發(fā)現(xiàn)英語的魅力，可以說，你就只能是一個英語的初學(xué)者。在英語教學(xué)中，我一直在宣傳3S教學(xué)法。所謂的3S，即Students－centered、Strict和Systematic。3S首先要求的是教師。我們的課堂必須改變過去的那種以教師為中心的填鴨式的教學(xué)方法，課堂應(yīng)該是以學(xué)生為中心展開的。對自己和學(xué)生嚴格要求和體系化的教學(xué)是這種教學(xué)法的另外兩個重要的組成部分。但是，3S教學(xué)法更是針對學(xué)生的。Students－centered，如果你是學(xué)生，它的意思就是Self-centered。英語的學(xué)習(xí)需要一點以自我為中心的霸氣，而不是和別人一起隨聲附和。對自己的嚴格要求是成功的保障，體系地掌握是成功的方法。所以，在繁忙的教學(xué)和管理中，我希望把這些理念融進一些輔導(dǎo)書中，幫助我們的學(xué)生更好地掌握英語的基礎(chǔ)知識。就是在這樣的情況下，戴爾國際英語《新概念英語學(xué)習(xí)指南》系列叢書開始了策劃和編寫工作。由于時間和經(jīng)驗問題，這套系列叢書肯定還存在許多錯誤和不到之處，甚至?xí)幸恍┖芸尚Φ膯栴}，希望大家批評指正。在本書的編寫過程中，有很多朋友給予了我巨大的支持，包括在策劃、建議和校對等方面都給予了巨大的幫助，我謹在此表示衷心的感謝。

　　張建成：著名基礎(chǔ)英語教育專家、戴爾國際英語學(xué)校副校長、“輕松新概念”培訓(xùn)和“全能新概念”培訓(xùn)的創(chuàng)始人。英語語言文學(xué)學(xué)士。北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院傳播學(xué)碩士。曾在北京大學(xué)等多所高校擔任英語教學(xué)工作。1998年在歐洲從事歐洲傳媒研究。長期在京從事傳媒工作。2001年創(chuàng)辦“輕松新概念”培訓(xùn)，2002年創(chuàng)辦“全能新概念”培訓(xùn)項目，并提出“讓每一個中國人都學(xué)得起英語”的口號，率先在英語培訓(xùn)中提出“讓英語培訓(xùn)步入微利時代”的經(jīng)營理念。其獨創(chuàng)的3S實戰(zhàn)教學(xué)法受到許多學(xué)生的青睞。