心理學(xué)基礎(chǔ)（供高職3年制用）

第1章 緒論
第1節(jié) 概述
一、心理學(xué)的概念
二、心理學(xué)發(fā)展簡況
三、心理學(xué)研究領(lǐng)域
四、心理學(xué)研究方法
第2節(jié) 心理活動及其實質(zhì)
一、心理活動
二、心理的實質(zhì)
第2章 普通心理
第1節(jié) 認識過程
一、感覺
二、知覺
三、記憶
四、思維
五、想象
六、注意
第2節(jié) 情緒、情感過程
一、概述
二、情緒的作用
三、情緒的調(diào)控
四、情緒的表現(xiàn)
第3節(jié) 意志過程
一、意志的概念
二、意志的特征
三、意志的品質(zhì)
第4節(jié) 個性心理特征
一、能力
二、氣質(zhì)
三、性格
第5節(jié) 個性傾向性
一、需要
二、動機
三、興趣
第6節(jié) 自我意識
一、自我意識的概念
二、自我意識的類型
三、自我意識的特性
四、自我監(jiān)控系統(tǒng)
第3章 發(fā)展心理
第1節(jié) 概述
一、發(fā)展的規(guī)律
二、發(fā)展的影響因素
第2節(jié) 各年齡段心理的發(fā)展
一、兒童期
二、少年期
三、青年期
四、中年期
五、更年期
六、老年期
第4章 社會心理
第1節(jié) 個體社會化
一、社會化的概念
二、社會化的條件
三、社會化的類型
四、社會化的內(nèi)容
五、影響社會化的因素
第2節(jié) 社會角色
一、概述
二、角色理論
三、角色功能
四、角色行為
第3節(jié) 社會認知
一、社會認知的概念
二、社會認知的特征
三、社會認知的基本范圍
四、社會認知偏差
第5章 健康心理
第1節(jié) 概述
一、健康的概念
二、心理健康的概念
三、心理健康的基本標準
第2節(jié) 正常心理和異常心理的區(qū)分與判斷
一、什么是異常心理
二、正常心理與異常心理的區(qū)分原則與判斷標準
三、心理異常的分類
第3節(jié) 心理與健康
一、心理過程與健康
二、個性與健康
第4節(jié) 心理健康的保健原則和途徑
一、促進心理健康的基本原則
二、增進心理健康的途徑
第5節(jié) 健康的性心理
一、性科學(xué)概述
二、人類性生活的基本特點
三、正常人的性心理發(fā)展過程
四、個年齡階段的性心理健康教育
五、健康性心理標準
第6章 醫(yī)學(xué)心理
第1節(jié) 心理刺激
一、概述
二、應(yīng)激反應(yīng)
三、應(yīng)激結(jié)果
四、心理應(yīng)對
五、挫折
第2節(jié) 心理障礙
一、概述
二、心理過程障礙
三、人格障礙
四、性變態(tài)
第3節(jié) 心理矯治
一、心理咨詢
二、心理治療
第4節(jié) 心理評估
一、概述
二、心理測驗
三、臨床評定量表
第5節(jié) 心理護理
一、概述
二、心理護理程序
三、患者的心理護理
附錄一 實驗
實驗一 記憶廣度實驗
實驗二 注意廣度實驗
附錄二
一、氣質(zhì)問卷調(diào)查表
二、癥狀自評量表
三、抑郁自評量表(SDS)
四、焦慮自評量表
五、A型行為問卷
心理學(xué)基礎(chǔ)(3年制)教學(xué)基本要求