循證醫(yī)學是國際上近十幾年發(fā)展起來的新興學科方向。2003年2月由教育部批準在四川大學創(chuàng)建循證醫(yī)學二級學科?！堆C醫(yī)學》作者是我國最早開展循證醫(yī)學研究、實踐和教育的拓荒者。由他們借鑒國際循證醫(yī)學的精髓，立足國內實際，結合自己的循證醫(yī)學教育經驗，通力合作，撰寫的國內第一本循證醫(yī)學五年制規(guī)劃教材，具權威性、系統(tǒng)性、科學性和適用性。《循證醫(yī)學》規(guī)劃教材基礎篇系統(tǒng)介紹了循證醫(yī)學的起源、發(fā)展及其實踐過程：如何在臨床實踐中發(fā)現和提出問題，到根據問題查尋臨床證據與臨床研究證據的種類和來源，評價和應用病因學、診斷學、防治性、預后性研究證據和不良反應證據、臨床指南指導臨床實踐，到如何后效評價循證實踐效果。并介紹了循證醫(yī)學證據評價中涉及的相關研究方法和新知識：如循證醫(yī)學中的統(tǒng)計學方法、臨床試驗的原則和方法、系統(tǒng)評價和衛(wèi)生技術評估的基本方法、臨床決策分析方法及其應用等?！堆C醫(yī)學》還將輔以學生參考書、教師參考書及光盤和教育部師資培訓班?！堆C醫(yī)學》讀者對象為各醫(yī)科院校五年制本科生，尤其是普通醫(yī)學院校大學四年級下學期或五年級上學期的學生。幫助學生掌握循證醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，滿足他們中大多數畢業(yè)后直接走向基層醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)療單位工作，從事一線醫(yī)療服務工作的使用需求。
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