軍事思想與現(xiàn)代戰(zhàn)役研究

自序
一、中國軍事思想簡論
二、毛澤東軍事思想的立場、觀點和方法
三、光輝的無產(chǎn)階級軍事戰(zhàn)略思想
四、戰(zhàn)爭史上“以劣勝優(yōu)”的燦爛篇章
五、精兵之路，必由之路
六、堅 持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍建設(shè)的根三原則
七、略論《鬼谷子》的軍事謀略思想
八、談現(xiàn)代條件下繼承和發(fā)展毛澤東十大軍事原則問題
九、劉伯承指揮藝術(shù)與現(xiàn)代作戰(zhàn)
十、現(xiàn)代戰(zhàn)役的形成和發(fā)展
十一、現(xiàn)代戰(zhàn)役主要特點
十二、現(xiàn)代戰(zhàn)役指導(dǎo)問題的幾點思考
十三、現(xiàn)代戰(zhàn)役力量結(jié)構(gòu)及運用
十四、現(xiàn)代戰(zhàn)役行動簡析
十五、陸軍戰(zhàn)役和陸軍戰(zhàn)役學(xué)
十六、論聯(lián)合戰(zhàn)役指揮
十七、空間力量與聯(lián)合作戰(zhàn)
十八、在高技術(shù)局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)役中以劣勢裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢裝備之?dāng)硢栴}探要
十九、把軍隊指揮理論研究推向新階段
二十、簡析美、俄空間戰(zhàn)略的歷史演變與發(fā)展趨勢
二十一、軍事運籌學(xué)必須為新時期軍事斗爭準(zhǔn)備服務(wù)
二十二、略談“戰(zhàn)役運籌”
二十三、加強院校教育 培養(yǎng)高質(zhì)量的軍事人才
二十四、園丁拾零

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