91热精品,三个人日的我走不了路

內(nèi)容簡介

　　本教程把人類社會所有的一切精神和物質(zhì)的、有形的和無形的產(chǎn)品作為創(chuàng)造的成果，全面透析了人類的創(chuàng)造活動。全書共分三篇。第一篇介紹創(chuàng)造的基本原理，包括創(chuàng)造的概念、創(chuàng)造過程、創(chuàng)造力設(shè)問法、列舉法，教給讀者如何進行創(chuàng)造活動。第三篇介紹了創(chuàng)造的實踐應(yīng)用，包括科學研技術(shù)發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)作等方面，教育學生投身社會實踐，開展創(chuàng)造性工作。本教程是專為我國眾多面臨擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的人們而編寫的一個理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)新教育系列教材之一，具有很強的系統(tǒng)性、時代性和實用性。主要閱讀對象是高等學校的大學生、研究生及廣大祈盼生機、祈盼財富、祈盼成功而辛勤創(chuàng)業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的各界人士。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)造學教程》作者簡介

圖書目錄

第一篇基礎(chǔ)概念
第1章導(dǎo)論
第一節(jié) 創(chuàng)造及其作用
第二節(jié) 創(chuàng)造的動因及條件
第三節(jié) 創(chuàng)造學及其發(fā)展
第四節(jié) 創(chuàng)造學的特性與研究方法
第2章創(chuàng)造力
第一節(jié) 創(chuàng)造力的概念
第二節(jié) 創(chuàng)造力的測評
第三節(jié) 創(chuàng)造力開發(fā)
第3章創(chuàng)造過程
第一節(jié) 創(chuàng)造過程概述
第二節(jié) 創(chuàng)造過程的組織
第三節(jié) 創(chuàng)造過程的條件
第二篇技法演練
第4章組合法
第一節(jié) 方法概述
第二節(jié) 典型技法——形態(tài)分析法
第三節(jié) 引申技法
第5章類比法
第一節(jié) 類比法概述
第二節(jié) 典型技法——綜攝法
第三節(jié) 基本類比較法
第四節(jié) 引申類比技法
第6章設(shè)問法
第一節(jié) 方法概述
第二節(jié) 典型技法——奧斯本檢核表法
第三節(jié) 引申技法
第7章列舉法
第一節(jié) 列舉法概述
第二節(jié) 典型技法——屬性列舉法
第三節(jié) 引申技法
第三篇實務(wù)運用
第8章科學研究
第一節(jié) 科學研究概述
第二節(jié) 科學發(fā)現(xiàn)與知識創(chuàng)新
第三節(jié) 科學研究的基本規(guī)律及前沿問題
第9章技術(shù)發(fā)明
第10章藝術(shù)創(chuàng)造
后記
【媒體評論】