多元智能教學(xué)的藝術(shù)：八種教學(xué)方式

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	（美）David Lazear著；呂良環(huán)[等]譯
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢多元智能教與學(xué)系列
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787501941216	出版時(shí)間：	2004-01-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	24cm	頁(yè)數(shù)：	224	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以原著最新的第四版為藍(lán)本，將帶您充分領(lǐng)略八種智能運(yùn)用到課堂教學(xué)中的神奇和美妙?；诙嗄暄芯俊?shí)踐和師資培訓(xùn)的經(jīng)歷，作者提出“為多元智能而教，用多元智能來(lái)教和圍繞多元智能來(lái)教”，為教師運(yùn)用八種智能進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了科學(xué)、有效、便捷、多樣的新方法。依據(jù)螺旋式調(diào)整的原則所設(shè)計(jì)的小學(xué)、初中和高中課堂教學(xué)案例，是本書(shū)的重要特色。詳盡細(xì)致的案例陳述及旁釋為幫助教師理解、開(kāi)闊教學(xué)思路提供了條件。對(duì)于如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與手段及有效的評(píng)價(jià)工具提高多元智能教學(xué)的質(zhì)量，作者也提供了有力的建議。希望這部融合了最新教學(xué)研究和策略的書(shū)，能夠幫助教師擴(kuò)展教學(xué)技能，改善課堂教學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《多元智能教學(xué)的藝術(shù)：八種教學(xué)方式》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
第一部分 8合1教學(xué)設(shè)計(jì)策略
第二部分聚焦智能的教學(xué)設(shè)計(jì)策略
　第一章運(yùn)用言語(yǔ)/語(yǔ)言智能教學(xué)
　　科學(xué)課——運(yùn)用言語(yǔ)／語(yǔ)言智能
　第二章運(yùn)用邏輯/數(shù)學(xué)智能教學(xué)
　　社會(huì)學(xué)習(xí)課——運(yùn)用邏輯／數(shù)學(xué)智能
　第三章運(yùn)用視覺(jué)/空間智能教學(xué)
　　生物課——運(yùn)用視覺(jué)／空間智能
　第四章運(yùn)用身體/運(yùn)動(dòng)智能教學(xué)
　　幾何課——運(yùn)用身體／運(yùn)動(dòng)智能
　第五章運(yùn)用音樂(lè)/節(jié)奏智能教學(xué)
　　歷史課——運(yùn)用音樂(lè)／節(jié)奏智能
　第六章運(yùn)用人際交往智能教學(xué)
　　文學(xué)課——運(yùn)用人際交往智能
　第七章運(yùn)用自我認(rèn)識(shí)智能教學(xué)
　　時(shí)事課——運(yùn)用自我認(rèn)識(shí)智能
　第八章運(yùn)用自然智能教學(xué)
　　語(yǔ)言藝術(shù)課——運(yùn)用自然智能
后記
附錄一備課參考資料
附錄二教學(xué)程序參考資料
附錄三圖形組織者參考資料
術(shù)語(yǔ)表