概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)習(xí)引導(dǎo)

　　本書參照浙江大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（第三版）的基本內(nèi)容，分八章系統(tǒng)地闡述了概率論與數(shù)理統(tǒng)計教與學(xué)的問題，每章均由教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)引導(dǎo)和能力測試四部分組成。教學(xué)目標(biāo)分知識、領(lǐng)會、運用、分析綜合四個能力層次，具體地闡述了概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的基本要求，能使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)的主動性和目的性；內(nèi)容提要用樹形圖表的方式簡明扼要地總結(jié)、概括每章的內(nèi)容，能使學(xué)生掌握知識間的聯(lián)系，形成牢固的知識結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)引導(dǎo)圍繞教材的重點、難點，論述數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、解題方法等方面的內(nèi)容，能使學(xué)生開闊視野，加深知識的理解，從更高的層次把握所學(xué)的知識；能力測試精心編選了測試題，包括判斷、填空、選擇、解答和證明等題型涉及知識、領(lǐng)會、運用、分析綜合各個能力層次的問題，每個題前都標(biāo)有了正確解答該問題所要求的能力水平；書末附有能力測試題答案，以便學(xué)生鞏固練習(xí)，進(jìn)行能力測試及評價，明確努力的方向，本書可作為工科概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學(xué)參考書，也可以作為報考碩士研究生的復(fù)習(xí)材料。

暫缺《概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)習(xí)引導(dǎo)》作者簡介