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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書取名《軍事高技術(shù)ABC》，主要是基于這樣幾方面的考慮：第一，全書分為A、B、C三塊，分別叫作知識(shí)篇、研討篇、講課篇。第二，本書主要內(nèi)容是有關(guān)軍事高技術(shù)方面的基本知識(shí)，取名“ABC”，使人馬上聯(lián)想到它通俗易懂，而不至于被高技術(shù)的“高”字嚇住。第三，從1994年1月到1995年4月，我曾在《解放軍報(bào)》“高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)ABC”專欄上，發(fā)表過(guò)幾十篇科普文章，最近抽空作了一些修改補(bǔ)充，一并收在書中，保留“ABC”三個(gè)字，算是對(duì)曾經(jīng)給予我很大幫助和鼓勵(lì)的編輯和讀者朋友的一點(diǎn)謝意。該書主要介紹了近年來(lái)軍事高技術(shù)及其在軍事上的運(yùn)用，論述了軍事高技術(shù)發(fā)展對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史和社會(huì)可能發(fā)生的影響，是一本深入淺出的軍事科普讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　作者介紹喬松樓國(guó)防大學(xué)教授。長(zhǎng)期從事國(guó)防科技教學(xué)與研究工作，有多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。主要著述有《高科技在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用及對(duì)作戰(zhàn)的影響》（主編之一）、《軍事高技術(shù)知識(shí)通覽》（副主編）、《軍事高技術(shù)的今天和明天》、《新材料技術(shù)》、《軍事高技術(shù)簡(jiǎn)明讀本》（主編）、《現(xiàn)代兵器大觀》（主編）等。由于教學(xué)、科研成果突出，1992年被評(píng)為國(guó)防大學(xué)優(yōu)秀教員同年被批準(zhǔn)享受政府特殊津貼。1993年被評(píng)為全軍優(yōu)秀教師。1995年.作為軍隊(duì)系統(tǒng)的特邀代表，出席了全國(guó)勞模大會(huì)。現(xiàn)為中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中央人民廣播電臺(tái)科技宣傳顧問(wèn)、中國(guó)科協(xié)高新技術(shù)報(bào)告團(tuán)特邀教授、中央紀(jì)委監(jiān)察部北京培訓(xùn)中心兼職教授。

圖書目錄

     目錄
   A.知識(shí)篇
    眾說(shuō)紛紜的高技術(shù)
    “四兩撥千斤”的微電子技術(shù)
    得天獨(dú)厚的航天技術(shù)
    神奇無(wú)比的新材料技術(shù)
    軍民兩用的遙感技術(shù)
    明爭(zhēng)暗斗的夜視技術(shù)
    匿影藏形的隱身技術(shù)
    軟硬兼施的電子對(duì)抗技術(shù)
    百發(fā)百中的精確制導(dǎo)技術(shù)
    說(shuō)“維”
    聊“天”
    說(shuō)罷天高說(shuō)地厚
    話“能”
    航天飛機(jī)不是飛機(jī)
    繁星點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)姓“軍”？
    天上無(wú)需紅綠燈
    衛(wèi)星多久轉(zhuǎn)一圈？
    照相衛(wèi)星到底能“看到”什么？
    怎樣對(duì)付衛(wèi)星偵察？
    漫話作戰(zhàn)平臺(tái)
    C3I的變遷
    從286到586
    武器裝備的“代”與“代溝”
    先得搞清打什么
    “指得準(zhǔn)”的學(xué)問(wèn)
    好漢不忘當(dāng)年勇
    打飛機(jī)的“真經(jīng)”
    何謂“打了不用管”？
    眾說(shuō)紛紜的“愛國(guó)者”導(dǎo)彈
    “好武器”與“壞武器”
    “舊瓶裝新酒”何妨？
    形形色色的自動(dòng)地面?zhèn)鞲衅?br />     計(jì)算機(jī)病毒和病毒戰(zhàn)
    話說(shuō)GPS
    定向能武器的虛與實(shí)
    武器與武器系統(tǒng)
    小議激光對(duì)抗
    調(diào)制解調(diào)器與數(shù)字化戰(zhàn)場(chǎng)
    光有情報(bào)還不夠
    雷達(dá)成像試驗(yàn)為啥分三層？
    大有大的難處
    相見時(shí)難別亦難
    從細(xì)菌武器到生物武器
    吹盡狂沙始到金
    為什么多了一個(gè)“C”？
    處處留心皆情報(bào)
    寶刀不老話水雷
    郝參謀錯(cuò)在哪里？
    軍事高技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的10個(gè)“制高點(diǎn)”
   B.研討篇
    科學(xué)技術(shù)向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化機(jī)制問(wèn)題的思考
    論國(guó)防科學(xué)技術(shù)向社會(huì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化中的特殊性
    從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)看軍事技術(shù)“剪刀差”與武器裝備“代溝”
    當(dāng)代軍事革命的八大技術(shù)特征
    從中國(guó)兵器發(fā)展史看戰(zhàn)爭(zhēng)與科技的作用反作用
    從第二次世界大戰(zhàn)看戰(zhàn)爭(zhēng)與科學(xué)技術(shù)的互勵(lì)機(jī)制
    高技術(shù)的發(fā)展與主權(quán)觀的嬗變
    科技進(jìn)步與謀略發(fā)展
    關(guān)于科技、文明與戰(zhàn)爭(zhēng)
    簡(jiǎn)論科普創(chuàng)作的成就、困惑和對(duì)策
   C.講課篇
    軍事航天技術(shù)
    現(xiàn)代偵察與監(jiān)視技術(shù)
   苦辣酸甜說(shuō)科普（代后記）