《醫(yī)學心理學》作為全國中等衛(wèi)生學校首都心理學規(guī)劃教材，為適應醫(yī)學模式的轉變，培養(yǎng)高素質的衛(wèi)生人才發(fā)揮了積極的作用。進入21世紀，特別是中國加入WTO后，面對許多新的機遇和挑戰(zhàn)，醫(yī)學心理學越來越顯示出其強大的生命力及巨大的社會需求。為更好地實施《面向21世紀教育振興行動計劃》，全面貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，根據教學一線廣大都是的建議，我們以原著為藍本，對《醫(yī)學心理》進行了重新編寫，融入了近年來醫(yī)學心理學發(fā)展的新觀點，以充分體現其科學性、先進性和適用性。本教材系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學心理學的基本知識、基本理論和基本技能。在結構順序、廣度深度、重點難點及行文表述等方面，力求適應中等醫(yī)學教育改革的要求，并充分考慮中專學生的認知接受能力和本專業(yè)教師的教學應用實情。
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