進入21世紀后，人類社會在全球化知識經濟這一形態(tài)下的進步更為加速，全球化知識經濟推動了整個人類文明的進步，也更加劇了世界各國尤其是各經濟大國間的競爭，因為全球化知識經濟并不是要消除競爭，而是促使全球更激烈的競爭。那些在科技上占有優(yōu)勢的國家，其經濟發(fā)展也快于技術上落后的國家，它在科技上的優(yōu)勢保證了它在國力競爭上和經濟發(fā)展上的優(yōu)勢?？萍嫉膬?yōu)勢歸根結蒂是人才的優(yōu)勢和教育的優(yōu)勢，因為所謂科技是靠人才掌握的。正是為了這些掌握了先進科技的人才，使科技——第一生產力創(chuàng)造出物質文明和精神文明成為現實。只有通過教育培養(yǎng)一代又一代的年輕人去繼承和發(fā)揚科技的優(yōu)勢，才能造就一代比一代強的科技人才。
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