導(dǎo)入

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	劉麗，戴青主編
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	小學(xué)課堂教學(xué)微觀(guān)技術(shù)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	課堂教學(xué)

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ISBN：	9787532093366	出版時(shí)間：	2004-03-01	包裝：
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	329頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是《小學(xué)課堂教學(xué)微觀(guān)技術(shù)叢書(shū)》之分冊(cè)。課堂教學(xué)微觀(guān)技術(shù)是一個(gè)新興的、正在發(fā)展的日趨豐富和完善的概念。教學(xué)實(shí)踐者對(duì)此都有個(gè)性體驗(yàn)色彩的解釋。課堂教學(xué)微觀(guān)技術(shù)是一個(gè)相對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等教學(xué)理論宏觀(guān)層面以下的亞層次用語(yǔ)，它是由導(dǎo)入、過(guò)渡、板書(shū)、對(duì)話(huà)、觀(guān)察、巡視、強(qiáng)化、情景創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題管理等具體環(huán)節(jié)構(gòu)成的方法體系。課堂教學(xué)微觀(guān)技術(shù)具有可操作性、可測(cè)量性和可借鑒性等特征。希望本書(shū)能給讀者朋友們?cè)诮虒W(xué)方面有所幫助，有所啟發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《導(dǎo)入》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
緒論
第一章導(dǎo)入技術(shù)概述
第一節(jié) 導(dǎo)入技術(shù)研究概述
第二節(jié) 關(guān)于導(dǎo)入的心理
第三節(jié) 對(duì)導(dǎo)入技術(shù)的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 導(dǎo)語(yǔ)的作用和設(shè)計(jì)原則
第二章導(dǎo)之以知訓(xùn)練技能
第一節(jié) 溫故導(dǎo)入法
第二節(jié) 談話(huà)導(dǎo)入法
第三節(jié) 直接導(dǎo)入法
第四節(jié) 歸納導(dǎo)入法
……
第三章導(dǎo)之以智開(kāi)啟思維
第四章導(dǎo)之以情營(yíng)造氛圍
第五章導(dǎo)之以趣激發(fā)興趣
后記