中學物理信息化教學設計指導案例

第1章  物理信息化教學設計  1
1.1  中學信息化物理設計概述  1
1.1.1  物理信息化教學設計的涵義  1
1.1.2  物理信息化教學設計應注意的幾點問題  3
1.2  物理信息化教學設計模式  3
1.2.1  常規(guī)型教學設計模式  4
1.2.2  探究型教學設計模式  8
第2章  初中物理教學案例  13
2.1  熱現(xiàn)象  13
2.1.1  常規(guī)型教學案例——溫度計  13
2.1.2  探究型教學案例——熔化和凝固  19
2.2  壓強  23
2.2.1  常規(guī)型教學案例——壓力和壓強  23
2.2.2  探究型教學案例——研究液體內(nèi)部壓強  27
2.3  光學  31
2.3.1  常規(guī)型教學案例——平面鏡成像  31
2.3.2  探究型教學案例——凸透鏡成像與照相機  37
2.4  力學  41
2.4.1  常規(guī)型教學案例——浮力  41
2.4.2  探究型教學案例——阿基米德原理  46
2.5  電和磁  51
2.5.1  常規(guī)型教學案例——電流的磁場  51
2.5.2  探究型教學案例——由通信工具引起的思考：電磁也有污染嗎？  56
第3章  高中物理教學案例  59
3.1  力學  59
3.1.1  常規(guī)型教學案例——牛頓第二定律  59
3.1.2  常規(guī)型教學案例——平拋物體的運動  64
3.1.3  常規(guī)型教學案例——機械振動  69
3.1.4  探究型教學案例——自行車中的物理問題  75
3.2  熱學  79
3.2.1  常規(guī)型教學案例——玻意耳-馬略特定律教學案例  79
3.2.2  探究型教學案例——分子熱運動  84
3.3  波  87
       常規(guī)型教學案例——機械波  87
3.4  電學  95
3.4.1  常規(guī)型教學案例——全電路歐姆定律  95
3.4.2  常規(guī)型教學案例——電磁感應  100
3.4.3  常規(guī)型教學案例——帶電粒子在電場中的運動  104
3.4.4  探究型教學案例——電磁感應現(xiàn)象  110
3.5  光學  115
       探究型教學案例——光的衍射與雙縫干涉  115
3.6  原子  119
       常規(guī)型教學案例——原子的核式結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)  119
第4章  物理教學課件設計和制作  125
4.1  課件設計和制作概述  125
4.1.1  教學課件的設計  125
4.1.2  教學課件制作的一般流程  127
4.2  腳本編寫  129
4.2.1  A類腳本編寫  130
4.2.2  B類腳本編寫  133
4.3  物理課件制作  136
4.3.1  PowerPoint課件的制作  136
4.3.2  Authorware課件的制作  168
4.3.3  Flash課件的制作  192
4.3.4  Dreamweaver課件的制作  216
第5章  物理課程資源的獲取  225
5.1  IE瀏覽器  225
5.1.1  標題欄  225
5.1.2  菜單欄  226
5.1.3  標準工具欄  226
5.1.4  地址工具欄  227
5.1.5  文檔窗口  227
5.2  物理課程資源搜索  228
5.2.1  物理網(wǎng)站搜索  229
5.2.2  物理教案搜索  230
5.2.3  物理課件搜索  234
5.2.4  物理教學改革文章搜索  237
5.2.5  搜索引擎使用指導  238
5.3  物理課程論壇資源  241
5.3.1  物理課程常用論壇  241
5.3.2  論壇使用指導  243
5.4  其他獲取資源途徑  246
5.4.1  數(shù)字圖書館  246
5.4.2  數(shù)據(jù)庫鏡像站點  249
5.4.3  校園網(wǎng)資源  250
5.4.4  各類教育資源網(wǎng)  251
5.4.5  各類教育資源庫  253
5.4.6  自己制作的資源  254
第6章  物理課程資源下載  255
6.1  IE瀏覽器中資源保存  255
6.1.1  網(wǎng)頁保存  255
6.1.2  文字保存  256
6.1.3  圖片保存  257
6.1.4  單擊保存  258
6.2  使用FTP(文件傳輸協(xié)議)下載資源  259
6.2.1  FTP搜索  259
6.2.2  登錄FTP  261
6.2.3  選擇文件下載  261
6.3  常用下載軟件  262
6.3.1  網(wǎng)絡螞蟻  262
6.3.2  網(wǎng)際快車  270
第7章  物理課程資源管理  277
7.1  網(wǎng)絡資源管理  277
7.1.1  添加網(wǎng)絡資源  278
7.1.2  整理網(wǎng)絡資源  279
7.2  本機資源管理  283
7.2.1  整理本機資源  283
7.2.2  查找本機資源  284
附錄  淺談信息化教學設計  289