徐浙寧,1974年4月生于寧夏,祖籍浙江余姚。 1992~1996年就讀陜西師范大學心理學系; 1996~1999年進入華東師范大學心理學系,攻讀心理診斷與咨詢專業(yè)碩士學位; 2002~2005年于華東師范大學學前與特殊教育學院攻讀博士學位,專業(yè)方向為“超常兒童心理研究”。 現就職于上海社會科學院青少年研究所,主要研究領域為:兒童發(fā)展與家庭教育;之前,曾在上海市科學育兒基地“健康心理咨詢中心”工作五年,主要從事0—18歲兒童的發(fā)展咨詢及家庭教育研究,積累了近千例的咨詢個案。 曾出版的著作有《兒童心理世界》、《培養(yǎng)有責任心的孩子》、《心理健康》、《智商就是這么重要》等,并發(fā)表文章百余篇。TOP目錄 第1章責任心——受歡迎的必要條件第一節(jié)這就是有責任心的孩子第二節(jié)沒有責任心會怎么樣呢第三節(jié)與“責任心”相關的品質第四節(jié)你的孩子有責任心嗎第2章言傳身教為孩子樹立榜樣第一節(jié)我可以努力去改善——減少無謂的抱怨第二節(jié)拉鉤上吊——說到做到第三節(jié)我們不要在孩子面前爭吵——學會體諒與合作第四節(jié)這是我能夠做的——學會負責第五節(jié)帶好垃圾袋——為社會做些實事第3章“我能行”——對自己負責第一節(jié)我能行——認識自己,成長自信第二節(jié)24小時怎么過——認識時間,學會自理第三節(jié)如果我有一百元——認識錢幣,學會合理消費第四節(jié)動畫片與考試復習——認識“想”與“應該”,學舍選擇與決斷第五節(jié)我的未來不是夢——認識價值,確定目標與行動第六節(jié)我不做哥哥的小尾巴——雙胞胎的責任感培養(yǎng)第七節(jié)理解“逆反”——“夸張”的自我負責第4章“我是受歡迎的”——對同伴負責第一節(jié)我行,你也行——認識差異,學會鼓勵第二節(jié)你有困難嗎,我來幫助你——認識困難,學會互助第三節(jié)我們一起玩吧——認識臺作,學舍分享第四節(jié)我可以借耳朵給你——認識交往,學會傾聽第五節(jié)請相信我!——認識誠實,學會守信第六節(jié)你真是太好了!——認識友誼,學會珍惜第5章“我愛我家”——對家庭負責第6章“我是好孩子”——對社會負責第7章“我是地球衛(wèi)士”——對人類的未來負責第8章缺乏責任心怎么辦 TOP 其它信息 裝幀:平裝頁數:283 版次:1版開本:32正文語種:中文