對(duì)話

前言
緒論
第一章 問題及問題設(shè)計(jì)
第一節(jié) 問題及其要素
第二節(jié) 問題的分類
第三節(jié) 問題設(shè)計(jì)的依據(jù)
第四節(jié) 問題設(shè)計(jì)的方法
第二章 發(fā)問的技術(shù)
第一節(jié) 發(fā)問及其原則
第二節(jié) 問題的清晰度
第三節(jié) 問題的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 發(fā)問中的感情
第五節(jié) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問
第三章 候答的技術(shù)
第一節(jié) 候答的時(shí)間
第二節(jié) 候答時(shí)教師的肢體語言
第四章 叫答的技術(shù)
第一節(jié) 叫答的方式
第二節(jié) 叫答的范圍
第三節(jié) 與叫答應(yīng)的自愿答
第五章 理答的技術(shù)
第一節(jié) 理答的反應(yīng)
第二節(jié) 轉(zhuǎn)問及轉(zhuǎn)問次數(shù)
第三節(jié) 探問和追問
第六章 討論的內(nèi)容
第一節(jié) 討論內(nèi)容的來源
第二節(jié) 討論內(nèi)容的難度和廣度
第七章 資料的準(zhǔn)備
第一節(jié) 學(xué)生自行搜集的資料
第二節(jié) 工具書及網(wǎng)站
第八章 討論的維持
第一節(jié) 傾聽
第二節(jié) 回應(yīng)
第三節(jié) 討論中意外情況的處理
第九章 討論的分組
第一節(jié) 小組的規(guī)模
第二節(jié) 小組的凝聚力
第三節(jié) 小組領(lǐng)袖及領(lǐng)導(dǎo)方式
后記