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心理效應(yīng)學(xué)說：新課程下“導(dǎo)學(xué)育人”新對策

心理效應(yīng)學(xué)說：新課程下“導(dǎo)學(xué)育人”新對策

定　價(jià)：￥35.00

作　者： 任順元著
出版社： 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 教師心理學(xué)
ISBN： 9787308037341 出版時間： 2004-01-01 包裝： 平裝
開本： 23cm 頁數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　該書分為十一章，分別敘述了認(rèn)知效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對策、情感效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對策、角色效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對策、態(tài)度效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對策等內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《心理效應(yīng)學(xué)說：新課程下“導(dǎo)學(xué)育人”新對策》作者簡介

圖書目錄

第一章 認(rèn)知效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對策
1 離畫面遠(yuǎn)些反而看得更清晰——論阿斯伯內(nèi)多效應(yīng)
2 外面的世界更精彩——論鄉(xiāng)村維納斯效應(yīng)
3 管中窺豹，豹成何樣?——論月暈效應(yīng)
4 刻舟求劍劍能覓?——論刻板效應(yīng)
5 士別三日，怎...  

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