創(chuàng)造性的采訪

定　價：￥29.80

作　者：	（美）肯·梅茨勒（Ken Metzler）著；李麗穎譯
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：	新聞與傳播學(xué)譯叢國外經(jīng)典教材系列
標　簽：	新聞采訪

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ISBN：	9787300059556	出版時間：	2004-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	264頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　近年來，我國新聞傳播學(xué)教學(xué)水平不斷提高，但與發(fā)達國家相比，還是有一定差距。當今世界，全球化趨勢勢不可當，這一點在大眾傳播媒介上體現(xiàn)得極為明顯。中國加入WT0，更要求新聞傳播學(xué)教育能夠及時、全面、深入地反映國內(nèi)外學(xué)界和業(yè)界的動態(tài)，盡快拉近與世界先進水平的差距。如今，廣大教師和學(xué)生已不滿足于僅僅閱讀國外優(yōu)秀教材的翻譯版，他們迫切希望能讀到原汁原味的原版教材。為了能盡快了解和吸收國外新聞傳播學(xué)的最新研究成果，提高我國新聞傳播學(xué)的教學(xué)研究和實際工作的水平，中國人民大學(xué)出版社選取了美國著名大學(xué)新聞傳播學(xué)院長期選用的經(jīng)典教材進行原文影印。本叢書所選的圖書均系美國新聞傳播界有影響的大學(xué)教授所著，內(nèi)容涵蓋了新聞傳播學(xué)的各個重要領(lǐng)域，全面反映了美國新聞傳播學(xué)領(lǐng)域的理論研究水平和實踐探索水平，因而受到了美國及世界各地的新聞傳播學(xué)院師生、新聞從業(yè)人員的普遍歡迎，其中大部分版本都多次再版，影響深遠，歷久不衰，成為新聞傳播學(xué)的經(jīng)典教材。本叢書在原汁原味地引進英文原版圖書的同時，將目錄和作者簡介譯為中文，作為對原版的一種導(dǎo)讀，供讀者閱讀時參考。在這套英文原版影印叢書之后，中國人民大學(xué)出版社還將陸續(xù)推出它們的中文翻譯版，廣大讀者可以對照閱讀，相信收獲會更大。本叢書在圖書選擇和論證過程中，得到了中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長郭慶光教授和上海外國語大學(xué)新聞傳播學(xué)院張詠華教授的大力支持和幫助，中國青年政治學(xué)院新聞系展江教授對目錄的翻譯進行了審校工作，在此謹向他們一并致以敬意和衷心的感謝。

作者簡介

　　肯·梅茨勒，1956年畢業(yè)于美國俄勒岡大學(xué)，獲新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后做過五年新聞記者。1961年獲美國西北大學(xué)新聞學(xué)碩士學(xué)位，同年開始在大學(xué)里任教。現(xiàn)任俄勒岡大學(xué)新聞傳播學(xué)院名譽教授。梅茨勒教授于1972年開始教授新聞采訪課程，曾經(jīng)在世界多個城市主持召開學(xué)術(shù)研討會，討論新聞采訪和信息采集的各類方法。主要作品有《創(chuàng)造性的采訪》等?！秳?chuàng)造性的采訪》多年來一直被美國各大院校的新聞院系作為專業(yè)教材使用。

圖書目錄

前言
第1章　你的采訪問題何在
顯性問題
隱性問題
第2章　何為采訪？
不帶個人評價的傾聽——一條基本原則
記者如何獲取信息
什么是新聞采訪
創(chuàng)造性的采訪
創(chuàng)造性的提問
采訪的類型——直接采訪和間接采訪
第3章　采訪的十個步驟
明確采訪目的
進行背景調(diào)查
進行采訪預(yù)約
策劃采訪
與采訪對象見面：打破僵局
提第一個問題
建立輕松和諧的采訪氛圍
提問敏感問題（Asking the Bomb）
提問敏感問題之后的情感恢復(fù)
總結(jié)本次采訪
第4章　采訪要素——個案史
明確采訪目的
背景調(diào)查
策劃采訪
電話采訪
需要牢記在心的一些要點
第5章　提問
提問的語言要簡單明了
開放式問題和封閉式問題
提問的順序：漏斗
使采訪開始的提問
過濾型問題
探究型（加強型）問題
創(chuàng)造性的采訪目錄與事實有關(guān)的提問：五個“W”
概念界定型的提問
數(shù)字問題
評論性問題
創(chuàng)造性問題
誘導(dǎo)性問題、內(nèi)容過剩問題和垃圾問題
第6章　采訪中對話的延伸
研究的價值
新聞采訪問題的文獻回顧
“溫柔”提問的重要性
非語言的交流
人際交流的基礎(chǔ)
第7章　受訪
一夜成名者的尷尬
為什么要接受采訪？
采訪對象是否需要建立一個全國性的組織？
被訪者的訪前準備
記者在采訪中使用的花招
最后的幾點說明
第8章　采訪策劃
采訪策劃的第一步——明確采訪目的
提出采訪要求
做作業(yè)
研究采訪對象的性格和興趣
準備提問的領(lǐng)域
預(yù)測答案
制定具體的采訪計劃
保持策劃的彈性
關(guān)于策劃的幾點補充
第9章　失敗的教訓(xùn)
第10章　學(xué)會傾聽
進攻性的傾聽（aggressive listening）
怎樣成為職業(yè)傾聽家
第11章　新聞觀察
對“文學(xué)性新聞”創(chuàng)作研究的新要求
新聞觀察的三種類型
應(yīng)該觀察什么
第12章　引語和軼事的采訪
學(xué)會識別引語
引語的采訪
刺激對方講出一些軼事
第13章　電話采訪、采訪記錄與采訪錄音
電話采訪
做采訪記錄
使用錄音機
第14章　特殊問題
難以約見的采訪對象
詢問敏感性問題
采訪的精確性
如何面對被訪者的敵意
他們是否在講真話
使模糊的記憶漸漸清晰
托詞回避的被訪者
不可以公開的言論
新聞發(fā)布會
你會怎么寫我？
枯燥乏味的采訪對象
無準備的“戰(zhàn)役”
第15章　電子輔助采訪
通過收發(fā)電子郵件進行的采訪
國際互聯(lián)網(wǎng)對采訪的幫助
收集新聞線索
從網(wǎng)上查閱資料
第16章　廣播電視采訪
廣播電視采訪有哪些不同
廣播電視采訪的三種形式
廣播電視采訪的提問
第17章　特定新聞領(lǐng)域的采訪
不同采訪領(lǐng)域的采訪方式
特定領(lǐng)域新聞采訪的基本原則
怎樣開始某一領(lǐng)域的新聞采訪
采訪某一新的領(lǐng)域需要遵循的基本步驟
新聞的三個來源
事態(tài)不明情況下的提問
第18章　多重采訪項目
多重采訪項目的實質(zhì)
多重采訪項目的特殊要求
第19章　人物采訪
人物采訪的分類
人物采訪的用途
人物處理時需要注意的幾個問題
如何進行人物采訪
可用于人物采訪的20個提問
記住采訪者
第20章　采訪的倫理道德問題
欺騙
背叛
歪曲
侵犯個人隱私
采訪對象的“權(quán)利法案”
總結(jié)
第21章　通向事實真相的十個步驟
附錄A　采訪練習(xí)
附錄B　采訪報告示例
參考文獻
書中提到的采訪
索引