《共青團中央教材編審委員會統(tǒng)編教材：青少年犯罪學》將整個青少年犯罪學分為五個部分，第一部分為緒論，主要介紹了青少年犯罪學的一般性問題，包括青少年犯罪的概念、青少年犯罪學的定位、青少年犯罪學研究的歷史和現狀等問題。第二部分現象論，主要從青少年犯罪的本體角度，分析了青少年犯罪的概況、發(fā)展變化，并對青少年犯罪及犯罪人的類型進行研究，使我們在宏觀和微觀兩個層面上能夠更為清晰地了解青少年犯罪現象。第三部分原因論，注重介紹青少年犯罪原因的重要觀點和學說，并進而地青少年犯罪原因的系統(tǒng)性、復雜性，進行宏觀和微觀的分析。青少年犯罪原因論是青少年犯罪學中最為重要的內容之一，只有在正確了解青少年犯罪的發(fā)生機制前提下，才能夠提出科學理性的預防體制。第四部分對策論，主要圍繞青少年犯罪的對策，研究了青少年犯罪的預防、綜合治理系統(tǒng)和青少年犯罪的預測，尤其是我們強調對青少年犯罪的預防和懲治，必須建立在對青少年的權利保護基礎上，同時我們也認識到青少年犯罪的原因之一，是由于對青少年的權利侵害以及青少年的權利未能夠得到有效的法律保護，因而將青少年的法律保護也作為青少年犯罪的對策內容。第五部分刑事處遇論，著重介紹了懲治與預防青少年犯罪制度體系中最為重要的、目前也最為體系化的核心內容——刑事處遇制度，并對我國青少年刑事司法制度的發(fā)展和完善進行了探討。希望《共青團中央教材編審委員會統(tǒng)編教材：青少年犯罪學》的這一內容體例，能夠作為一種嘗試，有助于我們對青少年犯罪的研究工作有一個更為嶄新的闡釋和分析。
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