譚軍教三十六簧笙

　　笙，古人曰“匏”、“芋”，曾有過(guò)輝煌的歷史，據(jù)《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)》記載：“齊宣王使人吹竽，必三百人”。其編制之豪華、場(chǎng)面之壯觀，令人感嘆。到如今，隨著民族音樂(lè)的不斷繁榮，笙以其音色甜美、技法豐富、個(gè)性中庸等特點(diǎn)，成為了民族樂(lè)隊(duì)中不可缺少的樂(lè)器，深受中、外廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。本《教程》是專(zhuān)為三十六簧半音階段排列的方、圓笙而撰寫(xiě)的，其內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，使之具有練習(xí)的科學(xué)性、教學(xué)的先進(jìn)性和教材的系統(tǒng)性等特點(diǎn)，適用于音樂(lè)院校學(xué)生和專(zhuān)業(yè)笙演奏者以及廣大的笙專(zhuān)業(yè)愛(ài)好者。本《教程》采用“五線譜”和“簡(jiǎn)譜”兩種記譜形式，從而使練習(xí)者的“固定調(diào)”概念和“首調(diào)”概念均能夠得到訓(xùn)練，以求平衡發(fā)展。這樣，也就更加突出練習(xí)的實(shí)用性。本《教程》以笙的常用演奏技法為訓(xùn)練目的，并針對(duì)各種演奏技巧的方法、要領(lǐng)以及練習(xí)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題給予了必要的提示和解答。練習(xí)者得以無(wú)師自通從而拓展了教程的自學(xué)功能。本《教程》中的運(yùn)指練習(xí)和綜合練習(xí)的可聽(tīng)性強(qiáng)，期編寫(xiě)具有獨(dú)到之處，重視其練習(xí)的技巧性、音樂(lè)性和趣味性相結(jié)合，使練習(xí)者在鞏固、深化所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)又不感枯燥乏味。本《教程》還精選、收錄了演奏效果佳和創(chuàng)新性強(qiáng)的三十六簧笙獨(dú)奏曲，以供練習(xí)者實(shí)踐之用。

　　譚軍，音樂(lè)學(xué)院碩士、民樂(lè)系副教授，長(zhǎng)期從事笙的演奏與教學(xué)，足跡遍及美、英、法、德諸國(guó)。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與舞臺(tái)實(shí)踐，同時(shí)他在音樂(lè)創(chuàng)編方面，鍥而不舍，刻苦努力，創(chuàng)作用《纖夫夢(mèng)》、《拜月》等了作品。