兒童視唱入門

　　現(xiàn)在，學音樂的孩子越來越多。應該怎樣教孩子學音樂？教孩子學音樂應包括哪些內(nèi)容？這是當前亟待研究解決的一個重要課題。在專業(yè)音樂院校的教學中，為了使學生在音樂上能夠得到全面發(fā)展，險了主科之外，還根據(jù)專業(yè)教學的需要開設了許多其他課程，如視唱練耳、基本樂理、名作欣賞、和聲學、作品分析等等。在業(yè)余兒童音樂教學中，一般不應該按專業(yè)音樂院校的教學模式來開設許多音樂課的，但有些音樂共同基礎課的有關內(nèi)容，如視唱練耳、基本樂理課中的基本知識和基本技能的訓練，則是不可缺少的。在現(xiàn)今的業(yè)余兒童音樂教學中，并不是所有主科教師都注意到的：除了主科的教學，還應擔負著視唱練耳、基本樂理等的教學職責。現(xiàn)在很多孩子學音樂學得很苦、很困難，有的甚至到了無法學下去的境下。毋庸諱言，這里面有主科教學本身的問題，但也有音樂知識不配套，音樂聽覺聽不上的問題，為此，我們編寫了這本《兒童視唱入門》一書，供廣大音樂教師、家長教孩子們學視唱時參考、使用。

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