這本教程比較適用于五歲以上的小朋友及上小學的同學們學習使用。本著循序漸進、由淺入深的原則，我在編寫過程中力求通俗易懂。練習曲目的安排也盡量多使用孩子們較為熟悉的旋律和學校中學習過的歌曲作為配合，我想這會增加孩子們的學習興趣。 本教程分為四篇： 第一篇文字概述：通過文字及圖表向小朋友們介紹二胡以及相關的知識。 第二篇基礎訓練：包括各常用調第一把位及單項技巧練習，還包括初級的換把位練習。 第三篇深入提高：對于一些掌握了基本知識和演奏技法的小朋友們來說，要想提高演奏水平，就必須適當增加一些訓練難度。因此，這一篇的練習曲目，在技術和要求上都有所加強。 第四篇，樂曲應用：為了使小朋友和同學們在演奏中能夠理解音樂作品的內涵，提高二胡演奏的整體水平，我選擇了一些初、中級的二胡考級曲目，對作品進行了簡明扼要的分析，包括演奏難點的處理等，以幫助他們在二胡考級中取得優(yōu)異的成績。 兒童音樂教學，是一門綜合性的學科，它既需要嚴謹，又要符合兒童的心理特性。
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