卡爾·威特的教育：成就天才的15個奇特教育法則 珍藏版

第一章 父母都渴望生出天才的孩子
1．我有一位好母親＼2
2．妊娠期最好不要有任何過失＼4
3．優(yōu)生優(yōu)育的理論＼5
4．胎教是培養(yǎng)天才最重要的一步＼9
5．把白癡教成天才＼11
第二章 讓我從小就有一個健康的身體
1．良好的飲食習慣對健康的重要性＼16
2．健康心理是健康身體的前提＼18
3．開發(fā)出五官的能力＼20
4．冷水浴強身法＼24
5．不會休息就不會工作＼26
第三章 襁褓中的智力開發(fā)
1．獨特的語言教授方式＼30
2．培養(yǎng)觀察能力＼37
3．記憶能力的培訓＼41
4．激發(fā)豐富的想像力＼43
5．在游戲中進行教育＼45
第四章 父親傳授的學習方法
1．父親教我學外語＼50
2．堅持每天用兩小時學習＼54
3．在多方面產(chǎn)生興趣＼57
4．最有效的記憶方法＼59
5．數(shù)學教導方法＼61
6．在親身經(jīng)歷的生活中增長見識＼63
7．在玩中挖掘出各種能力＼66
8．感興趣的方法就是最好的方法＼70
9．在快樂中學習的方法＼71
10．音樂學習法＼73
11．學習的必要性和不完整性＼75
12．交叉學習法＼77
第五章 全面發(fā)展，不偏不廢
1．同情心是人生最美好的東西＼82
2．做自己能做的事＼85
3．在榮譽面前保持清醒＼87
4．健康的、全面的、正常的人才＼91
5．要有優(yōu)良的性格＼93
6．一定要全面發(fā)展＼97
7．父母應(yīng)該教導孩子不能偏科＼99
第六章 培養(yǎng)孩子好的品德
1．節(jié)儉是人生的一大美德＼104
2．自覺形成美好的東西＼107
3．把孩子培養(yǎng)成誠實和正直的人＼110
4．率先垂范，以身作則＼111
5．是非分明始終如一＼114
6．擺正自己的位置＼116
7．面對未來的挑戰(zhàn)要有信心＼117
第七章 給孩子一個健康完整的人格
1．注重講道理，以理服人＼122
2．“成人化”的教育＼125
3．批評時讓他心服口服＼128
4．孩子的自尊心決不能傷害＼132
5．培養(yǎng)堅強不屈的性格＼135
6．開拓創(chuàng)新挑戰(zhàn)權(quán)威＼139
第八章 如何做游戲和選擇朋友
1．游戲也要把握分寸＼144
2．正確處理和玩伴之間的矛盾＼148
3．父母是孩子最好的伙伴＼150
4．近朱者赤，近墨者黑＼155
5．有限接觸其他孩子＼158
6．在游戲中感悟人生＼159
7．父親和我的各種游戲＼163
第九章 多鼓勵夸獎會增強信心和勇氣
1．有效的夸獎可以產(chǎn)生無窮的信心＼168
2．孩子在各個方面都有天賦＼170
3．在失敗面前勇敢面對＼173
4．夸獎的訣竅＼175
第十章 “善”是人生最美的音符
1．記錄孩子所做的好事＼180
2．用錢來獎勵的理由＼184
3．取之有道，用之有度＼187
4．在孩子的心中種下“善”的種子＼191
5．不要做偽善的小人＼193
6．母親是我的一個外交家＼196
7．對孩子切不可嬌生慣養(yǎng)＼199
第十一章 培養(yǎng)良好習慣，消除不良習慣
1．用心一處見成效＼204
2．要有雷厲風行的作風＼208
3．切忌：蜻蜓點水，不求甚解＼210
4．在生活中要學會堅持＼213
5．避免讓孩子產(chǎn)生不良習慣＼217
6．當孩子有了壞習慣時＼221
7．采取有效的方法改正孩子的不良習慣＼224
8．控制孩子的貪吃行為＼227
9．貪吃能夠使人愚笨＼230
第十二章 謙受益滿招損
1．適度的表揚孩子＼234
2．不要過多地表揚孩子＼235
3．不要被浮華的虛榮蒙蔽＼238
第十三章 要具備良好的心理素質(zhì)
1．進取的動力是勇氣＼242
2．培養(yǎng)孩子的獨立意識＼245
3．鍛煉孩子的心理承受力＼248
4．用“平靜下來”的游戲培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)＼250
5．不要憑自己的喜好去培養(yǎng)孩子＼25l
6．培養(yǎng)孩子追求真理的精神＼255
第十四章 處世藝術(shù)
1．在交往中學會傾聽＼258
2．理解萬歲＼262
第十五章 認識生命的真諦
1．學校教育至關(guān)重要＼266
2．選擇好人生導師＼268
3．到外面的世界去尋找靈魂的升華＼270
4．樹立正確的愛情觀＼273
5．樂觀生活珍愛生命＼275