綜合實踐活動課程的管理與評價

專題1 綜合實踐活動課程的基礎(chǔ)
問題1．為什么要設(shè)計和實施綜合實踐活動課程
問題2．綜合實踐活動課程有歷史基礎(chǔ)嗎
問題3．從其他國家和地區(qū)的綜合實踐課程中獲得什么
專題2 綜合實踐活動課程的特征與價值
問題1．綜合實踐活動課程是一種什么樣的課程
問題2．綜合實踐活動課程有獨特價值嗎
專題3 綜合實踐活動課程的核心理念
問題1．為什么要突出綜合實踐活動課程中的主體地位
問題2．為什么綜合實踐活動課程強調(diào)聯(lián)系學生生活
問題3．為什么要注重實踐與反思’
專題4 綜合實踐活動課程的基本要素
問題1．綜合實踐活動課程的目標是什么
問題2．綜合實踐活動課程有哪些基本內(nèi)容要素
問題3．綜合實踐活動課程是否需要“教材”
專題5 綜合實踐活動課程中的“教師”
問題1．誰來擔任綜合實踐活動課程的“教師”
問題2．教師能夠“教”綜合實踐活動嗎
問題3．綜合實踐活動的指導教師該干什么
專題6 綜合實踐活動課程實施過程中的問題
問題1．教師與學生的關(guān)系
問題2．直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系
問題3．活動空間與活動時間的關(guān)系
參考文獻
后記