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小學生創(chuàng)造性學習教學法

小學生創(chuàng)造性學習教學法

定　價：￥15.00

作　者： 馬芯蘭主編
出版社： 北京科學技術(shù)出版社
叢編項： 開發(fā)大腦潛能發(fā)展形象思維創(chuàng)新教育叢書
標　簽： 教學法
ISBN： 9787530426036 出版時間： 2004-01-01 包裝： 平裝
開本： 21cm 頁數(shù)： 242頁 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書是創(chuàng)新教育叢書中的《小學生創(chuàng)造性學習教學法》分冊。全書共分七章，其主要內(nèi)容包括：營造生動、活潑、民主的教學氛圍，問題教學法，探索法，發(fā)散訓練法，想象法等。本書內(nèi)容全面，形式新穎，見解獨到，具有較高的科學性、系統(tǒng)性、理論性及學術(shù)性。該書兼顧理論與實踐兩個方面，對于廣大教育工作者及教育理論研究者來說，本書是一本難得的參考資料，對于促進我國教育的發(fā)展具有推動作用。

作者簡介

暫缺《小學生創(chuàng)造性學習教學法》作者簡介

圖書目錄

緒論——談培養(yǎng)小學生創(chuàng)造性學習能力
第一章 營造生動、活潑、民主的教學氛圍
第二章 問題教學法
第三章 探索法
第四章 發(fā)散訓練法
第五章 想象法
第六章 自學法
第七章 圖像與直覺法
參考文獻
后記

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