雙飛錄

　　本書是作者的處女作，是另一類型的武俠小說，小說未進入“終日打斗，抑或以大量篇幅書寫如何獲取武功，而后救國救民，男主角與志向相同的女主角終結良緣”套路，而是“以武為線索情為主線”展開了各種沖突。故事發(fā)生在南宋理宗年間。懷有身孕的梅妃被逐出宮，侍衛(wèi)團一時尋找不到，而將一平民女嬰送入宮，而真公主為快侶林秋遠、云素素所收養(yǎng)。侍衛(wèi)長之師因怕事情敗露，前去截殺二人，卻為林、云所傷，但林、云也因中毒而不久人世，便送剛出生的兒子和公主回師門，途中一位隱士收養(yǎng)了公主，取名為逸萍。16年后，青城派少使林雨楓與峨眉派掌門惡斗中中毒被擊下懸崖，被名為逸萍所救。后二人共創(chuàng)江湖，結識了武當派少俠江浩清和假公主趙若琳。林與趙一見鐘情，卻又難對逸萍忘情；江浩清暗戀逸萍，卻又不能不離她而去。于是，一見鐘情與建立在報恩基礎上的愛情發(fā)生了沖突，愛情、親情、仇恨、哀怨的矛盾沖突由此展開。當逸萍赫然發(fā)現自己從林雨楓那里只能得到一份親情后，諒解并祝福林、趙。然而，結局卻不因此而圓滿，最后以悲劇了卻一切恩怨。這樣一部悲劇結局的小說，書中優(yōu)美甚至是凄美的描寫，將古文用法自如地探入白話文中，尤其是對情與愛的理解，都很難使人相信是出自一位14歲的少年之手。本書由著名文物專家王世襄先生做序。

　　王正，14歲，1990年出生于北京，現為北京二中學生。一自幼喜歡聽故事，愛問為什么，求知欲極強，酷愛讀書。幼年時，就纏著父親給他講《封神演義》，從此對書愛不釋手。小學時便對《西游記》、《封神榜》等名著產生了興趣，后又迷上武俠小說。及長，又讀完舊版的《西洋史》，近年的《世界通史》。前不久，開始研讀《文心雕龍》，古代詩詞，并自學詩詞格律，背誦人聲字，以做詩填詞?，F當代作家作品更是廣泛閱讀。最奇特處，是抱一本《大不列顛百科全書》或《現代漢語人詞典》一看半天。本書是作者的處女作。他雖然是武俠迷，但對當今武俠小說，“……終日打斗，抑或以大量篇幅書寫如何獲取武功，而后救國救民，男主角與志向相同的女主角終結良緣”，不以為然，他認為：“在看多了悲涼時世和為利益而迷失的角色之后，男女之情是會讓讀者以及作者本人獲得更多更接近人性的解讀才是終日忙碌的現代讀者需要的，若是小說中也如現實一般為名韁利鎖所縛，讀者為深沉壓抑的氣氛所籠罩，讀起來豈非更累？”于是，他另辟蹊徑，“武”只是線索，而“情”才是主線。作者年紀不大，但閱讀甚廣，因此，加以平日練筆不輟，此書的敘事方式和文字風格顯得純熟老到，與同齡少年作者的武俠小說截然不同。作者出身于書香門第，祖父是著名學者、文物權威王世襄先生。王老說，他并未對孫兒進行過什么指點。如果說家庭幫助的話，就是提供了讀名著的機會和寬松的環(huán)境——并沒有要求他一定考多少分、拿前幾名。他能在14歲有如此文筆，這恐怕是至關重要的。