美國國家科學課程水平考試指南

寫給同學們的話
第一章 內(nèi)容復(fù)習
引言
生物與非生物
遺傳信息
進化
繁殖與生育
日常需求的滿足
生態(tài)系統(tǒng)中的能量
人類與環(huán)境
地球與太空
空氣、陸地與水的相互作用
物質(zhì)的物理性質(zhì)
能量的形式
力和運動
第二章 突破選擇題
仔細閱讀
轉(zhuǎn)述問題
縮小選擇的范圍
練習
第三章 如何解讀圖表
閱讀圖表
展示物體的圖表
進行類比與對比的圖表
展示過程的圖表
練習
第四章 提高閱讀與寫作技能
閱讀策略
利用上下線索
找出文章中的關(guān)鍵詞
陳述主旨大意
寫作策略
簡答題
數(shù)段文字的回答
練習
第五章 科學探究技能
假設(shè)
預(yù)測
觀察
測量
分析
推理
類比和對比
分類
模型
因果關(guān)系辨析
區(qū)別事實與觀點
練習
第六章 解釋和分析數(shù)據(jù)
第七章 實驗設(shè)計
第八章 科學實驗操作