教育時間學(xué)

　　孩子們從小都有自己愛唱的歌，那些充滿著情趣和富有生活哲理的歌詞，以及朗朗上口優(yōu)美動聽的旋律，伴隨著孩子們的成長，并深深地印在了他們的記憶之中。隨著音樂教育的普及，利用課余時間學(xué)習(xí)各種各樣樂器的孩子越來越多，小提琴這一富有歌唱性的樂器就更受孩子們的喜愛。我們想到，如果在孩子們學(xué)琴的過程中，能夠把自己喜愛唱的歌曲用手中的小提琴演奏出來，或者和小伙伴在一起邊唱邊拉，既可自如又可表演，那是多么有趣和愉快的事?。榇?，我們編輯了這本曲集。這本曲集不是基礎(chǔ)教材，因此，我們并未按照樂曲的程度深淺和難易去編排順序，而是大致按照原歌曲的不同時期以及少年、兒童、幼兒幾個不同年齡段來排列的。為使內(nèi)容豐富，我們還編入了部分舞劇和歌劇選曲，以及部分適合少兒演唱的各民族的民歌。在編曲上，基本上保持了原歌曲的旋律不變。為了能配合伴唱，除少數(shù)幾首調(diào)性稍有變動，其余全部保持原調(diào)。為了便于演奏和更好地表達(dá)樂曲的感情，著重在速度、弓法、指法等方面做了比較明確的標(biāo)定。我們希望這本曲集的出版，能使學(xué)琴的孩子們對我們民族的旋律和音調(diào)有更多的熟悉，并給他們在自娛和業(yè)余演奏上拓寬一個新的天地。

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