大學體育課程改革

理論篇
第一章 新思潮照耀下的大學體育
第一節(jié) 世界高等教育的發(fā)展理念
第二節(jié) 世界高等教育的改革理念
第三節(jié) 大學體育課程管理理念
第二章 以“和而不同”為基礎(chǔ)的哲學思考
第一節(jié) “同而不和”的弊端及歷史經(jīng)驗
第二節(jié) “和而不同”的學術(shù)理念
第三節(jié) 大學體育課程改革的主旋律
——繼承與發(fā)展
第四節(jié) 大學體育的關(guān)注點——目標整合
第三章 大學體育課程的發(fā)展思路
第一節(jié) 大學體育課程的需求與發(fā)展
第二節(jié) 以“終身體育”為導(dǎo)向的個體發(fā)展
第三節(jié) 以“同步推進”為導(dǎo)向的總體發(fā)展思路
第四章 我國大學體育課程模式構(gòu)建
第一節(jié) 體育課程模式的定義和類型
第二節(jié) 構(gòu)建大學體育課程模式的一般步驟
第三節(jié) 我國高校體育課程模式構(gòu)建展示
第五章 大學體育課程實施
第一節(jié) 大學體育課程目標設(shè)置
第二節(jié) 大學體育課程內(nèi)容體系
第三節(jié) 大學體育課程組織形式
第四節(jié) 大學體育課程方法手段
第五節(jié) 大學體育課程角色定位
第六章 大學體育課程評價
第一節(jié) 大學體育課程評價概述
第二節(jié) 大學體育課程“教”的評價
第三節(jié) 大學體育課程“學”的評價
實踐篇
創(chuàng)建國內(nèi)一流大學體育課程
——北京大學體育課程的整體改革與創(chuàng)新
三自主分層教學的體育課程模式構(gòu)建
——清華大學體育課程改革與建設(shè)的總體思路
…… 【媒體評論】