挑戰(zhàn)觀察力

　　兒童的智力構成了五大部分，其中觀察力就是其一。觀察力是人類智力結構的重要基礎，是思維的起點，我們認識事物，都由觀察開始，繼而開始注意、記憶和思維。因而觀察是認識出發(fā)點，思維是提高和其他智力成分的發(fā)展而會反過來促進觀察力的發(fā)展?！短魬?zhàn)觀察力》本著將學習和趣味相結合的原則，先通過一個有趣的故事介紹了什么觀察力觀察有什么作用。針對不同兒童在觀察力發(fā)展上的不同，我們準備了初級、中級和高級三種測試，這些測試對復雜圖形的觀察、對隱藏規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、對目標的判斷等都有所測查。另外，我們還結合生活常識，單獨列出一個專題對生活常識的觀察進行了測試。本書最后對觀察力的培養(yǎng)方法進行了介紹，相認對于父母引導孩子進行認真細致的觀察、逐步發(fā)展觀察力都有所幫助。

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