社會主義市場經(jīng)濟的人學底蘊

序言
導(dǎo)言 當代世界人學研究的興起
一 什么是人學？什么是馬克思主義人學？
二 當代世界人學研究興起的原因
三 中國人學研究的歷程和發(fā)展趨勢
第一章 人學思想的歷史發(fā)展
一 中國人思想的歷史發(fā)展
二 西方人學思想的歷史發(fā)展
第二章 馬克思主義人學思想的形成和發(fā)展
一 馬克思人學思想的時代背景
二 馬克思學生時代對人性的認識
三 馬克思在“兩個轉(zhuǎn)變”時期對人的本質(zhì)的理解
四 馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》、《關(guān)于費爾巴哈提綱》、《德意志意識形態(tài)》中對人的本質(zhì)思想的發(fā)展
五 《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》對人學理論的發(fā)展
六 恩格斯、列寧對人學的發(fā)展
七 馬克斯主義人學的邏輯構(gòu)架、基本內(nèi)容和重要地位
第三章 馬克思主義人學中國化的進程
一 毛澤東的人學思想
二 鄧小平的人學思想
三 江澤民的人學思想
第四章 社會主義市場經(jīng)濟與人的塑造
一 市場經(jīng)濟推動著人的發(fā)展
二 適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，自覺地進行思維方式的變革
三 強化主體意識，塑造跨世紀的創(chuàng)新型人格
第五章 能力——人的本質(zhì)力量在社會主義市場經(jīng)濟中的核心價值
一 能力與“能力本位”
二 中國需要建立能力社會
三 中國正在走向能力社會
四 西部大開發(fā)與人的能力建設(shè)
第六章 創(chuàng)新——人的能力在社會主義市場經(jīng)濟中的突出表現(xiàn)形式
一 創(chuàng)新能力：人的核心本質(zhì)
二 創(chuàng)新是民族進步的靈魂
三 創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂
四 創(chuàng)新是社會主義市場經(jīng)濟的靈魂
第七章 利益——人性在社會主義市場經(jīng)濟中的覺醒
一 人性及其構(gòu)成
二 市場經(jīng)濟是人性完善和全面發(fā)展的一個不可逾越的階段
三 利益——人性在社會主義市場經(jīng)濟中的覺醒
四 利已與利他——“經(jīng)濟人”與“道德人”的統(tǒng)一
第八章 公正——人的道德在社會主義市場經(jīng)濟中的理性展現(xiàn)
一 公正的涵義
二 公正與社會市場經(jīng)濟
三 效率與公正
第九章 誠信——人格在社會主義市場經(jīng)濟中的通行證
一 誠信的涵義
二 誠信的意義
三 社會主義市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟
四 “誠信缺失”的表現(xiàn)
五 “誠信缺失”的危害
六 “誠信缺失”的原因
七 確立誠信人格，建設(shè)信用社會
第十章 學習——人在社會主義市場經(jīng)濟中的基本生存方式
一 對人類生存方式遞進和學習方式發(fā)展階段的探討
二 學習：21世紀人類的基本生存方式
三 “學習型組織”——社會主義市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)
四 構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會
五 創(chuàng)建學習型學校
后記
參考書目