成人學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)方法

第一編 學(xué)習(xí)心理
我國成人教育與受教育者的概況
一、成人教育與教育對象
二、成人智力發(fā)展的特點
三、成人知識結(jié)構(gòu)的特點
四、成人學(xué)習(xí)的特點
成人學(xué)習(xí)心理
一、學(xué)習(xí)動機(jī)與分類
二、學(xué)習(xí)行為
三、學(xué)習(xí)心理與思維態(tài)勢
成人應(yīng)試心理
一、考前心理訓(xùn)練
二、應(yīng)試技巧與運用
三、外界因素對成人應(yīng)試心理的影響
第二編 學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法
一、選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法
二、制定學(xué)習(xí)計劃的方法
三、博覽式學(xué)習(xí)法
四、分類學(xué)習(xí)法
五、整體與部分學(xué)習(xí)法
六、循環(huán)學(xué)習(xí)法
七、強(qiáng)化學(xué)習(xí)法
八、框架式學(xué)習(xí)法
九、擴(kuò)展學(xué)習(xí)法
十、過剩學(xué)習(xí)法
十一、對比學(xué)習(xí)法
十二、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法
十三、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法
十四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法
十五、信息學(xué)習(xí)法
十六、快速閱讀法
記憶方法
一、記憶的原理與原則
二、物象記憶法
三、聯(lián)想記憶法
四、連鎖記憶法
五、“培哥”記憶法
六、頭尾記憶法
七、機(jī)械記憶法
八、理解記憶法
資料積累與論文寫作方法
一、常用的學(xué)習(xí)筆記方法
二、知識卡片積累法
三、報刊資料積累法
四、論文寫作方法
第三編 思維方法
邏輯思維方法
一、演繹
二、歸納
三、比較
四、分類
五、選擇
六、類比
七、假說
八、證明
九、反駁
辨證思維方法
一、分析
二、綜合
三、抽象
四、概括
五、反思
六、抽象上升到具體
七、邏輯和歷史一致
非邏輯思維方法
一、猜想
二、聯(lián)想
三、想象
四、靈感
五、直覺
六、幻想
第四編 信息處理方法
信息源分類方法
一、文獻(xiàn)類信息源
二、非文獻(xiàn)類信息源
信息的搜集與整理
一、一般信息搜集法
二、市場信息搜集法
信息整理方法
一、分類整理法
二、主題整理法
信息檢索方法
一、文獻(xiàn)檢索工具編制法
二、文獻(xiàn)檢索法
三、美國《工程索引》檢索法
四、專利文獻(xiàn)檢索法
五、計算機(jī)信息檢索法