近20年語文教改理論與新課程標準（上冊）

定　價：￥19.00

作　者：	潘紀平，鄒元湘主編
出版社：	湖北教育出版社
叢編項：	新課標·語文教育理論與實踐叢書
標　簽：	語文

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ISBN：	9787535138422	出版時間：	2004-12-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	312	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　新課標語文教育理論與實踐叢書?！墩Z文課程標準》不是從天上掉下來的，它不僅充分吸取了國外母語教育的先進理念和經(jīng)驗，而且與國內(nèi)的語文教育理論與實踐有著深刻的血緣關(guān)系。特別是我國老一輩語文教育家和20多年來的語文教改，為《語文課程標準》的研制提供了寶貴的理論資源和豐富的經(jīng)驗積累，是研制工作的起點和基礎(chǔ)。可以說，《語文課程標準》的研制、修訂、完善和實驗、實施的過程，就是對本國優(yōu)秀的語文教育理論與實踐不斷進行反思與整合從而實現(xiàn)超越的過程。當(dāng)然，這個反思與整合的工作不光是《語文課程標準》的研制者和少數(shù)專門家的事，廣大語文教師要想真正走進新課程，正確理解和努力實驗、實施《語文課程標準》，積極參與《語文課程標準》的修訂、完善，也必須重新學(xué)習(xí)本國優(yōu)秀的語文教育理論與實踐，并對之進行反思與整合，實現(xiàn)超越。編輯本書就是為了滿足廣大語文教師學(xué)習(xí)、研究、實驗、實施新課程的需求，也是為了給各級教育研究工作者提供一套精粹而完備的資料。

作者簡介

暫缺《近20年語文教改理論與新課程標準（上冊）》作者簡介

圖書目錄

總序
課程改革是語文教育發(fā)展的邏輯必然——編者感言
一教改綜論
1 是人文主義，還是科學(xué)主義？——語文教學(xué)的哲學(xué)思考
2 對語文課程改革的思考
3 民主科學(xué) 個性——語文素質(zhì)教育思考
4 對當(dāng)前中小學(xué)語文教育研究的幾點意見
5 堅持改革方向，為提高國民的語文素質(zhì)而努力
6 論語文教育中的四大關(guān)系
7 本次語文課程改革的基本理念
……
二百年反思
……
三觀念更新
……
四借鑒傳統(tǒng)
……
五教材與教參
……
六教法與學(xué)法
……