中國博士后制度沿革及其發(fā)展

　　本書特點：一是全面系統(tǒng)地論述了中國博士后制度的成長印跡。本書的第一章最早追溯到了如世紀(jì)80年代初的CUSPEA計劃，后又為我們?nèi)嬲宫F(xiàn)了中國博士后制度和管理工作的發(fā)展脈絡(luò)，并將其歸納為四個階段，即創(chuàng)立階段、發(fā)展階段、突破階段、改革階段。二是書中運用的數(shù)據(jù)資料豐富，說服力強。作者利用在北京大學(xué)博士后管理工作中積累的有關(guān)數(shù)據(jù)，進行了有關(guān)說明和論證，讓讀者能具體直觀地了解和感受到博士后的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，并且能為今后進站的博士后開展科研工作提供相應(yīng)借鑒。三是書中不少觀點具有獨到之處。其中，第一章中通過對中外博士后制度的比較，作者歸納了中國博士后制度與眾不同的特點是作為高層次人才工程的組成部分來實施，認(rèn)為博士后應(yīng)該以新的、以“使用”為側(cè)重點的培養(yǎng)方式。另外，第三章對于博士后科研管理和評價方式體系的探討，分別就進站選拔、在站考核和出站評審等指標(biāo)的確立進行了系統(tǒng)的分析，確立了一種執(zhí)行學(xué)術(shù)機構(gòu)和同行認(rèn)定學(xué)術(shù)水平的評價方式，突出了管理部門以服務(wù)和支持為職能的特點。實現(xiàn)以學(xué)術(shù)水平進行激勵和績效管理的辦法，符合當(dāng)代人力資源管理的規(guī)律。

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