初中英語(yǔ)新課程教學(xué)法

緒論 新課程的價(jià)值追求和初中英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)型
第一章 英語(yǔ)新課程的核心理念
第一節(jié) 教師教英語(yǔ)是為了師生共同發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)英語(yǔ)是為了自己全面發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)生也能“教”，教師也要“學(xué)”
第二章 英語(yǔ)新課程的價(jià)值追求與實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 教師會(huì)教、樂(lè)教
第二節(jié) 學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)
第三節(jié) 師生對(duì)教與學(xué)的共同參與
第三章 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的比較
第一節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的沿革
第二節(jié) 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的心理學(xué)基礎(chǔ)-語(yǔ)言習(xí)得理論
第三節(jié) 從新舊課程理念的不同看基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程的發(fā)展
第四章 英語(yǔ)主要教學(xué)理念簡(jiǎn)介
第一節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)思想概述
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)思想
第五章 新課程理念在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)（上）
第一節(jié) 教學(xué)質(zhì)量的保證和新理念的實(shí)施
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)中的情感態(tài)度的培養(yǎng)
第三節(jié) 跨文化交際與文化意識(shí)的培養(yǎng)
第六章 新課程理念在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)（下）
第一節(jié) 聽(tīng)、說(shuō)的教與學(xué)
第二節(jié) 讀、寫(xiě)的教與學(xué)
第七章 初中英語(yǔ)教學(xué)中的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)價(jià)的基本概念
第二節(jié) 評(píng)價(jià)目的——促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
第三節(jié) 評(píng)價(jià)手段1——形成性評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)檔案
第四節(jié) 評(píng)價(jià)手段2——終結(jié)性評(píng)價(jià)與考試
第八章 初中英語(yǔ)教師的發(fā)展
第一節(jié) 新課程、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇
第二節(jié) 英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展
第三節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新性與英語(yǔ)教育科研
參考文獻(xiàn)