[英] 埃利森·凡倫 著
通過日常生活中的一種簡(jiǎn)單的自我關(guān)愛練習(xí)，來發(fā)現(xiàn)（最終）擺脫困境，清晰表達(dá)…
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比爾·博內(nèi)特 戴夫·伊萬(wàn)斯
斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)始人比爾·博內(nèi)特和戴夫·…
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陳宏，翟樹芹，梁芬芬 著
本書是已經(jīng)出版的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的配套教材，全書由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)10個(gè)步驟組成，…
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羅技科，胡陽(yáng)秀，張磊 編
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》充分消化和吸收先進(jìn)的教學(xué)方法、理念和經(jīng)驗(yàn)，研究探索…
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[英] 弗洛伊德·伍德洛（Floyd Woodro…
本書是一部可讀性較強(qiáng)的心理自助讀物，作者以自身感悟?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，從…
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花之內(nèi)雅吉，著 繪
《我會(huì)說早上好》新的一天來到了。媽媽、爸爸、太陽(yáng)、小朋友們都在向我問好呢…
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[德] 赫爾曼·謝勒 著，蔣煜恒 譯
《思維陷阱》描述了典型的思維陷阱和由此可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤行為，其中包含了一些…
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楊琦 著
本書主要介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，結(jié)合編者多年創(chuàng)新創(chuàng)…
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[日]權(quán)藤優(yōu)希 著，邴勝，郭一徽 譯
當(dāng)下，人們的物質(zhì)生活變得越來越豐富，但幸福感卻沒有隨之增加。一個(gè)很重要的…
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安曉輝 著
本書主要分析職業(yè)轉(zhuǎn)型的常見挑戰(zhàn)，探討成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的有效策略；提供一組…
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[美] 克里斯·布萊克（Chris Blake） …
為什么大多數(shù)人會(huì)拒絕10元錢的打賭，卻不惜賭上畢生積蓄去創(chuàng)業(yè)？為什么結(jié)束一…
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[日] 山本憲明 著，付思聰 譯
這是一本幫助讀者改進(jìn)思維、避免潛在的時(shí)間浪費(fèi)，最終有效提高讀者的工作效率…
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王玉苓 著
全書共十章，在對(duì)商務(wù)禮儀的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)論述的同時(shí)，還結(jié)合大量的圖片和…
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周振
返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的重要組成部分，是繼鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)…
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趙長(zhǎng)興
德國(guó)和法國(guó)是歷史悠久的發(fā)達(dá) ，兩國(guó)的現(xiàn)代職業(yè)教育隨著工業(yè)化的不斷深入經(jīng)歷…
季益祥，高利剛 著
所謂向上管理，就是你要正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的地位和作用，準(zhǔn)確理解上司的想法和要求…
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瑞米 著
如何不再畫地為牢、自我設(shè)限擁有自由幸福的人生自卑敏感，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職…
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喬冰 著
獨(dú)樹一幟的內(nèi)容定位，知識(shí)與趣味巧妙結(jié)合，感受歷史風(fēng)云的魅力，培養(yǎng)孩子的人…
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[日] 古川武士 著，何俊山，何巴特 譯
一個(gè)人有什么樣的習(xí)慣，會(huì)有什么樣的人生。養(yǎng)成好習(xí)慣需要進(jìn)行持久的積極性改…
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