李劍利 著
本書(shū)根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育工作大會(huì)上的講話精神,國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化高等…
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萬(wàn)維鋼 著
如果現(xiàn)代世界的智識(shí)是我們追求的月亮,這本書(shū)是指向月亮的手指??蒲星熬€有無(wú)…
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維姬·羅賓,喬·多明格斯 著
如果你現(xiàn)在手上有一個(gè)億,那你還會(huì)不會(huì)繼續(xù)工作? 如果你說(shuō)“會(huì)”,說(shuō)明你正…
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曹敏 著
本書(shū)是高等院校通識(shí)課程教材。本書(shū)共有九章,內(nèi)容包括大學(xué)生活與職業(yè)發(fā)展、職…
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李家華 主編,褚建偉,張春青 著
本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。 本…
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雷朝暉 王容平 唐安奎
本書(shū)根據(jù)當(dāng)代高職院校學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合長(zhǎng)期從事心理健康教育工作者的經(jīng)驗(yàn)和體…
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杰弗瑞·薩德,瓊·妮洪 著
《越自控,越快樂(lè):30天快樂(lè)成癮》講的是在“行為上癮時(shí)代”,如何養(yǎng)成一種快…
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[美] 瑪麗?簡(jiǎn)?瑞安 著,陳陽(yáng) 譯
本書(shū)作者通過(guò)幾十年的理論研究和客戶實(shí)踐提出81種改變習(xí)慣的方法,將復(fù)雜、前…
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唐·摩爾 著
我們總是會(huì)收到這樣的鼓勵(lì):你可以再自信一點(diǎn)兒。但不分情況、場(chǎng)合的自信真的…
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水木然 著
貧困不單純是缺錢,也指在做決策或行動(dòng)時(shí)由于認(rèn)知缺陷而失去的機(jī)會(huì)或造成的損…
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[美] 尼爾·布朗(Neil Browne),[美…
如果你家鄉(xiāng)的企業(yè)因?yàn)榉乐戊F霾而限產(chǎn)停產(chǎn),你會(huì)支持還是反對(duì)? 如果微信群里…
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[美] 喬恩·戈登 著,劉思朗 譯
閱讀本書(shū),你會(huì)認(rèn)識(shí)一位新朋友——喬希。他是公司里的明日之星,但是在工作幾…
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史愛(ài)武,許超 著
本書(shū)從作者近6年在高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)科研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題出發(fā),為初入…
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小川叔 著
如果你覺(jué)得人生艱難,就應(yīng)該看看這本書(shū)。它能給你面對(duì)困境的勇氣,修煉扛事兒…
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胡豐 著
你是不是曾經(jīng)莫名其妙地因?yàn)橐痪湓挾米锪巳耍磕闶遣皇峭蝗话l(fā)現(xiàn)不喜歡聽(tīng)你說(shuō)…
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大迫杰 著,溫?zé)@ 譯
“田徑賽80%靠的是體能,而跑馬拉松時(shí)體能只占大概60%,剩下的40%考驗(yàn)的則是…
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特蕾絲·休斯頓 著
在工作和生活中,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到“會(huì)說(shuō)話”有多么重要!職場(chǎng)上的問(wèn)題,說(shuō)白…
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紀(jì)亞飛形象禮儀工作室 著
本書(shū)分為7章21篇:表情修煉:微微一笑很傾城,情商修煉:流光溢彩更出色,著…
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李尚龍 著
李尚龍勵(lì)志新作,寫給每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并脆弱地活著的你。對(duì)未來(lái)期待,對(duì)過(guò)去緬懷,…
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范國(guó)玉 著
洞悉本質(zhì)的10大思維模型,理性決策的51020模型,企業(yè)創(chuàng)新全景圖,決勝未來(lái)的…
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唐忍雪,呂妮,黃華 編
本書(shū)根據(jù)高等院校民航運(yùn)輸類相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)教學(xué)改革要求進(jìn)行編寫…
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[美] 梅雷迪思·法恩曼 著,張淼 譯
你是否因害怕被人討厭而逃避展示自己? 你是否習(xí)慣了任勞任怨? 你是否失望于…
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[日] 石田鍵一 著,胡長(zhǎng)煒 譯
本書(shū)是一本幫你提升工作效率的書(shū)籍。作者采訪了5,000多名“優(yōu)秀&a…
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許垚,周翔 著
本書(shū)屬于高校創(chuàng)業(yè)教育研究的著作,由創(chuàng)業(yè)概述、高校創(chuàng)業(yè)教育概述、我國(guó)高校創(chuàng)…
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謝少娜,洪柳華,傅燕萍 著
本書(shū)屬于產(chǎn)教融合教學(xué)方面的著作,由產(chǎn)教融合理論要點(diǎn)、高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育…
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