龍瑞蘭，陳德，何家霖 編
涵蓋范圍廣泛，全面指導(dǎo)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程。本書主要從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維…
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青島黃海學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索和實踐研…
本書秉持“知行合一”理念和“互聯(lián)網(wǎng)＋&rdq…
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喻新安，胡大白，楊雪梅 編
本書以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為主題，通過環(huán)境、主體、平臺…
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汪紅梅 編
本書從創(chuàng)業(yè)教學(xué)的時代意義和現(xiàn)實需求出發(fā)，概述了創(chuàng)業(yè)教學(xué)線下活動及思維訓(xùn)練…
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苗雨君 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教程》皆在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教學(xué)和案例教學(xué)?！?/p>
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[波] 彼得·費利克斯·格日瓦奇 著…
OKR（目標(biāo)與關(guān)鍵成果）是高增長企業(yè)推崇的重“質(zhì)”又重“量”的目標(biāo)管理法，…
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