[ 美 ] 彼得·霍林
“蓄勢向上·持續(xù)學(xué)習(xí)”系列：《知道做到自學(xué)的科學(xué)》+《知道做到…
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[ 美 ] 彼得·霍林斯，王正林 譯
沖破學(xué)習(xí)壁壘加速度朝夢校和理想 offer 前進(jìn)自學(xué)不僅僅是在課堂表現(xiàn)得更好，…
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黃宇 著
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對提升國家創(chuàng)新能力，促進(jìn)政府、社會與大學(xué)的相互聯(lián)系，緩解大學(xué)…
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胡楠，郭勇 著
本書在教育部頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)大綱基礎(chǔ)上，基于科學(xué)化、系統(tǒng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育…
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常亮，王碩 著
本書針對開設(shè)公司及公司運(yùn)營過程中涉及的法律規(guī)定，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行解讀，涵…
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趙波，焦永紀(jì) 著
本書是高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材之一，是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教…
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（美）珍妮弗·香農(nóng)（Jennifer Shanno…
《告別拖拉磨蹭的五步練習(xí)法》的特點(diǎn)是根據(jù)性格類型將拖拉磨蹭者分成四類：完…
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