01中醫(yī)孕育保健伴手禮
02鄭玉巧育兒經(jīng) 幼兒卷（全…
03生命早期1000天營養(yǎng)改善與…
04活悅讀：托育-親子活動方…
05AI育兒
06陪寶寶玩到入學
07幼兒啟蒙認知書自然景象
08幼兒音樂教學與活動設(shè)計
09《活法》親子實踐版：培育…
10全腦養(yǎng)育
杜贏
我希望父母真的讀過這本書 教育書籍
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學而思教研中心
暫缺簡介...
溫迪·莫斯、唐納德·莫塞斯 著
本書是美國心理學家在多年臨床工作的基礎(chǔ)之上，結(jié)合發(fā)展心理學，提煉了在孩子…
安 考克斯
《孩子的焦慮，父母來療愈》是一本寫給家長關(guān)于如何發(fā)現(xiàn)并幫助孩子解決焦慮困…
李子勛 著
在對孩子的養(yǎng)育中，追求有效的互動、交流方式遠比找一個正確的方式更有效。本…
(日）和田秀樹 著，趙學坤 譯
“成天就知道玩，這孩子怎么從來不會主動去學習一下呢？&rdquo…
蘭海 著
這是一套著名育兒師蘭海針對中小學生家庭親子問題給出的解決方案指導書。作者…
羅植文 王薇
究竟怎么樣才能培養(yǎng)出一個聰明寶寶？這是很多新手父母都想過的問題。想要養(yǎng)育…
[日]長谷川和香
真正聰明的孩子并不只是智商高的孩子，而是擁有“以變應(yīng)變學習能力”的孩子?！?/p>
[美]杰德 迪爾伯里，[美]朱莉 瓊斯 博士
作為兩名資深的倡導“游戲化教學”的教師，兩位作者在書稿中強調(diào)了游戲是如何…
戴東
孩子寫作業(yè)拖延；孩子遇到難題就退縮；孩子作息不規(guī)律；孩子過度追星；孩子缺…
崔進 著
本書從孩子的內(nèi)心出發(fā)，以心理學的角度，闡述了孩子由內(nèi)而外成長的過程，也提…
（韓）韓成范
孩子是否愛生氣、亢奮時根本聽不進你在說什么，每次都要跟他大小聲才有用？明…
牛牛爸爸（孫躍勇）
再版序古人云：“天不生仲尼，萬古如長夜。”如果人類沒有…
[韓]金鉉洙
你的孩子是不是也這樣？學習專注力差，寫作業(yè)磨蹭拖沓；做事不能堅持，遇到困…
王金戰(zhàn)
這本書介紹了一位高中老師如何陪伴自己的女兒成長，并助力女兒順利走過高考的…
【英】朱迪·庫克 【英】丹尼爾·…
父母都希望孩子有一個快樂和成功的未來。問題是他們不知道如何讓孩子為這個快…
[新加坡]廖越明（Alex Liau W.M.） [美]…
學校影子老師身處陪伴和幫助特殊教育需要學生的線，擔負輔助學生完成學業(yè)、監(jiān)…
程瑞鵬
《陪孩子告別網(wǎng)癮》本書是一本為家長寫的，解決孩子成長中對電子產(chǎn)品、手機等…
（荷蘭）卡羅琳·貝默爾-皮特斯 Carol…
《兒童技能教養(yǎng)法》（11~22歲）是荷蘭心理學家、教練、治療師、培訓師卡羅琳…
問童子書局
韋易然 著
本書主要講了怎樣激活孩子的大腦潛能，幫助孩子養(yǎng)成良好的用腦習慣，學習和逐…
劉寶江
常盛春
明明愛孩子，為什么會忍不住吼孩子？父母的行為模式從何而來？家庭養(yǎng)育烙印是…
沈利紅 沈利克
本書是小學生家長輔導陪伴孩子學習的指導讀物。本書通過剖析孩子聰明與努力的…
李香晏，申然淏 著，莊曼淳，邱子菁，謝依…
【系列介紹】該系列分為五個主題，分別是：《牛頓的鑄幣疑案》討論如何樹立正…
姚一敏 詹小玲
《家庭教育心理咨詢師手記：看家庭紀錄片學親子教育》講述了家庭教育紀錄片中…
馮喆 著 華夏智庫 出品
在家庭教育中，受到影響相對更大的是孩子。 家庭教育的意義，就是尋求現(xiàn)代社…
[挪威]海德維格·蒙哥馬利 著，馬博 譯…
在孩子出生的頭兩年里，會發(fā)生很多令大人驚嘆的事。他們在身體發(fā)育、思維成長…
(美)愛德華·哈洛韋爾 著，丁凡 譯
自《分心不是我的錯》引發(fā)了人們對注意障礙（ADD）理解的一場革命后，醫(yī)學領(lǐng)…
[美]安吉拉·J.漢斯科姆 著，喬迪 譯
讓孩子走出家門，在大自然中獲得生命力和深層喜悅，是現(xiàn)在的父母和老師迫切要…
鄭麗君
以美育美，美善天成；走一條美育帶班路，帶領(lǐng)學生認識美、體驗美、創(chuàng)造美?！丁?/p>
齊大輝
隨著“雙減”政策的落地和家庭教育相關(guān)法案的實施，現(xiàn)代化…
林靜
作者潛心20年語言與閱讀教育研究的親歷記錄，在日常點滴中給孩子母語能量的教…
王治芳
本書適合1~2歲寶寶的家長閱讀。 1~2歲是生活習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，也是自我意…
初中的孩子開始進入青春期，在生理心理發(fā)展的雙重作用下，孩子們之間的"…
3~6歲的學齡前幼兒正處于道德品質(zhì)、行為習慣、身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期…
2-3歲的寶寶不再是完全不能自主的小嬰兒，他們的獨立性變強，容易任性和情緒…
本書適用于小學低年級孩子的家長，根據(jù)該年齡段孩子身心發(fā)展的特點培養(yǎng)家長能…
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