吳斌 著
在養(yǎng)育幼兒的過(guò)程中，你對(duì)以下場(chǎng)景是否熟悉？ ◎ 強(qiáng)迫孩子和他人打招呼，只因…
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張華 著
好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學(xué)生？如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自驅(qū)力與創(chuàng)新…
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涂涂貓 著
你的孩子喜歡涂色嗎？那一定要擁有這樣一套集專注力培養(yǎng)、色感進(jìn)階以及益智游…
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王羽嘉，紫圖出品 著
《本草綱目》是明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍游歷山川、嘗遍百草，歷經(jīng)數(shù)十年編寫而成的…
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李世強(qiáng) 著
美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭岢隽艘粋€(gè)新的概念： 一個(gè)人…
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涂子沛，酈光偉 著
我們正處于一個(gè)飛速變革的時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，過(guò)去簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，已經(jīng)…
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清清育兒互助組 著
無(wú)論我們多么愛(ài)孩子，都不能代替或逼迫孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的主角始終是孩子。 然…
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烏里珂·杜普夫納（Ulrike Doepfner）…
親子對(duì)話對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)傳遞價(jià)值觀、建立聯(lián)系和親密關(guān)系的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以…
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[美] 凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾 著，…
科學(xué)技術(shù)既強(qiáng)大又富有創(chuàng)意，它也許可以回答孩子的所有問(wèn)題，但是它不能向孩子…
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蔣競(jìng)雄 著
當(dāng)覺(jué)得自己的孩子身高不夠高，家長(zhǎng)開始想辦法“拔苗助長(zhǎng)”的時(shí)候，往往為時(shí)已…
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楊坤 編
高效率學(xué)習(xí)訓(xùn)練技術(shù)是在沈德立教授的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“高效率學(xué)習(xí)…
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胡俊生，李期 著
以“精準(zhǔn)培訓(xùn)”助推“精準(zhǔn)脫貧”，是高校、亦即高等繼續(xù)教育扶貧的主要路徑?！?/p>
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孫啟進(jìn) 著
本書從社會(huì)學(xué)的角度，運(yùn)用實(shí)證分析的方法，先后對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)尤其是階級(jí)階層結(jié)構(gòu)…
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丁文樓 編
《雙語(yǔ)教學(xué)與研究（第九輯）》系中國(guó)少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)系列學(xué)術(shù)著作之一…
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趙志宏 著
本書為江蘇省基礎(chǔ)教育改革前瞻性項(xiàng)目成果，分為理論和實(shí)踐兩篇，共六章。首先…
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孫崇勇，李淑蓮，徐華麗 編
《心理與教育研究中的SPSS運(yùn)用》主要以心理與教育研究中經(jīng)常用到的統(tǒng)計(jì)功能為…
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雅斯貝爾斯 著
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯關(guān)于教育的思想?yún)R編，涉及了教育的本質(zhì)、類型、任務(wù)、方…
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謝火木
暫缺簡(jiǎn)介...
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