現(xiàn)代家庭交際禮儀

前言
了解你的孩子
一、人生的階段與劃分依據(jù)
二、0-18歲的生理發(fā)育及生理衛(wèi)生
（一）身體發(fā)育的兩個高峰
（二）青春期常見的生理問題與疾病
（三）青春期的生理衛(wèi)生要求
三、0-18歲的心理發(fā)展
（一）智力迅速發(fā)展
（二）情感日益豐富強烈
（三）意志品質(zhì)與行為模式基本形成
（四）性心理趨向成熟
（五）青春期的心理問題、心理疾病與調(diào)治
四、0-18歲的社會化發(fā)展課題
（一）兒童社會化的過程與階段
（二）青年社會化的目標(biāo)與內(nèi)容
（三）青少年社會化過程中的主要矛盾
重新為家庭教育定位
一、家庭教育的現(xiàn)狀與存在的主要問題
（一）幾種常見的家庭教養(yǎng)方式
（二）家庭教育中存在的主要任務(wù)
二、家庭教育的一般原則
（一）五育并舉、德育首位原則
（二）遵循規(guī)律、循序漸進的原則
（三）揚長避短、因人施教的原則
（四）信任尊重、平等相待的原則
（五）科學(xué)施教、提高效率的原則
（六）以身示范、注重身教的原則
家庭德育
家庭智育
家庭體育
家庭美育
家庭勞動教育
特殊兒童的家庭教育