大學(xué)俄語《東方》（第三冊(cè)）

　　本書是北京外國語大學(xué)與莫斯科普希金俄語學(xué)院合作編寫的大學(xué)俄語《東方》系列教材主體部分第三冊(cè)。供第三學(xué)期使用。本階段的教學(xué)任務(wù)是：1.在日常生活、學(xué)習(xí)及一般社會(huì)文化題材范圍內(nèi)教授最常用的詞語和句式，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫言語技能，發(fā)展對(duì)話和敘述的交際能力；2.繼續(xù)講授基礎(chǔ)語法項(xiàng)目，打好語法基本功；3.密切結(jié)合朗讀、言語訓(xùn)練及語法教學(xué)，提高語音、語調(diào)的素質(zhì)。4.通過閱讀課文，查閱詞匯等逐步培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。第三冊(cè)共12課，學(xué)習(xí)新單詞九百六十多個(gè)（補(bǔ)充課文未計(jì)），語法項(xiàng)目二十多個(gè)，教材的結(jié)構(gòu)如下：I.詞匯、言語訓(xùn)練1.言語范句：提供本課題的常用言語范句，正確、熟練掌握這些語句將為有情景的對(duì)話做好準(zhǔn)備。2.對(duì)話示例：是言語范句在本題材典型交際情景中的運(yùn)用。對(duì)話中包含言語范句中的許多詞匯和語句。學(xué)生應(yīng)正確理解對(duì)話的內(nèi)容，掌握詞語的用法，準(zhǔn)確流利朗讀和演練，轉(zhuǎn)述內(nèi)容，按規(guī)定情景或仿示例自編對(duì)話等。3.主課文：為敘述性獨(dú)白語提供示例。作業(yè)中有培養(yǎng)語言基本功的練習(xí)（詞形變化、搭配、接格、同根詞、同義詞等），檢查課文理解程度的練習(xí)及發(fā)展連貫口筆語的練習(xí)。在語言基本功練習(xí)中加強(qiáng)常用動(dòng)詞的詞匯工作。4.補(bǔ)充課文：是主課文的補(bǔ)充，重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀文章理解大意的能力和獨(dú)立查閱詞典的能力。5.聽力：主要是提高聽力，同時(shí)也鞏固所學(xué)詞語，適當(dāng)發(fā)展言語能力。6.檢驗(yàn)：在綜合復(fù)習(xí)所學(xué)語言材料的基礎(chǔ)上，檢查學(xué)生在本專題范圍內(nèi)的對(duì)話和口筆語獨(dú)白能力。教材中提供的詞匯和語言材料以1：3項(xiàng)為主，是課終測(cè)試的重點(diǎn)。起點(diǎn)水平較高的班可以在補(bǔ)充課文和聽力材料上適當(dāng)提高要求。本書言語范句、對(duì)話及主課文中的新單詞，學(xué)生可在書后的總詞表中查閱。補(bǔ)充課文中的一些新單詞，可查閱詞典獨(dú)立解決。II.語法本冊(cè)語法內(nèi)容以詞法項(xiàng)目為主。其中有各類代詞的用法，動(dòng)詞時(shí)、體的用法，命令式和不定式的體的用法，主動(dòng)形動(dòng)詞、被動(dòng)形動(dòng)詞，副動(dòng)詞的構(gòu)成和用法，以及集合數(shù)詞的用法和大數(shù)、分?jǐn)?shù)的表示法等。句法項(xiàng)目有說明從句、定語從句，是在第二冊(cè)所學(xué)該類項(xiàng)目的基礎(chǔ)上的繼續(xù)擴(kuò)大，并安排了直接引語和音接引語，以便在常用的簡(jiǎn)單句和復(fù)合句句子模式的范圍內(nèi)，培養(yǎng)學(xué)生熟練進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換，以利于言語能力的提高。課前學(xué)生應(yīng)獨(dú)立預(yù)習(xí)材料，課堂主要用來進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，把所講授的語法知識(shí)轉(zhuǎn)化為語言技能和熟巧。課后應(yīng)規(guī)定完成一定量的筆頭作業(yè)。

暫缺《大學(xué)俄語《東方》（第三冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介