蔡襄

　　從漢字誕生起，便有了中國書法。人類一開始即按照美的法則創(chuàng)造世界，古老的甲骨文，青銅器銘文以其特殊的物質(zhì)條件與筆法結(jié)構(gòu)，留下了后世不可企及的美。后來者對書法美的追求有了自覺的性質(zhì)，在書法中注入了前人沒有的藝術(shù)因素，但并不總是如通常說的那種不斷超越，更不是也不可能是全面的超越。由于書法藝術(shù)自身的特點，歷來評價書法，時常使用過分抽象的、不確定的詞語。這一點，甚至可以說同中國語言習慣中的模糊性有著關(guān)連但是也同中國書法的抽象性分不開。再是歷來的書法史在談到某家某派時，偏重師承關(guān)系；談師承是必要的，但有時失于簡單化，陷入線性思維的模式。就其現(xiàn)實意義來說，不免束縛創(chuàng)造意識。如何多角度、多方位地研究藝術(shù)家及其作品，我們應當做得比古人更好些。我們要把特定書法家的全部活動看做是社會本質(zhì)與書法本體的一個顯現(xiàn)。當代書法進入了歷史上前所未有的局面。一方面是物質(zhì)條件改變了書法賴以存在的書寫條件，另一方面，書法在有限范圍內(nèi)呈現(xiàn)繁榮，倔強地生存。我們的立場無疑要做書法繁榮的促進派。當代書尖在面向時代與開拓未來的困境中從理論與歷史研究尋求啟發(fā)。這就必然賦予書法史以當代的性質(zhì)。它不是任意改造歷史，而是由既往的歷史總結(jié)規(guī)律，探求新的生命，新的活力。<

　　蔡襄（1012-1067），字君謨，興化仙游人。官至端明殿學士?！端问贰ち袀鳌贩Q他：“襄工于手書，為當世第一，仁宗由愛之。”宋四家中，他年齡輩份，應在蘇、黃、米之前。宋四家中，蘇、黃、米都以行草、行楷見長，而喜歡寫規(guī)規(guī)矩矩的楷書的，還是蔡襄。他的書法學習王羲之、顏真卿、柳公權(quán)，渾厚端莊，雄偉遒麗。蘇東坡說：“君謨天資既高，積學至深，心手相應，變化無窮，遂為本朝第一?！辈滔鍨槿酥液裾保肿R淵博，他的字“端勁高古，容德兼?zhèn)洹??！额佌媲渥詴嫔戆稀返敏敼P法而修于魯公書，可為楷則。沈括說他善于“以散筆作草書，謂之散草，或曰飛草，其法皆生于飛白，自成一家?！边@說明蔡襄這位稍欠改革精神的書法家還不是泥古不化的，他也在追求古趣，力創(chuàng)新意。