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內(nèi)容簡介

　　學會共處，不只是學習一種社會關(guān)系，它也意味著人和自然的和諧相入。從我國古代“天人合一”的思想傳統(tǒng)到當代世界倡導(dǎo)的“環(huán)境保護”和“可持續(xù)發(fā)展”，無不指明了學會與自然“共處”的重要性。這種學習，像共他學習一樣，也包括了知識、技能和態(tài)度、價值觀念的習和和養(yǎng)成。知識經(jīng)濟的時代，人人需要終身學習。學什么？怎么學？“國際21世紀教育委員會”鄭重提出21世紀教育的四大支柱：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。本書告訴你如何學會共處。學會共處，主要不是從書本中學習，它的最有效途徑之一，就是摯專目標一致的社會活動，學會在各種“磨合”之中找到新的認同，確立新的共識，并從中獲得實際的體驗。因此。學校和社會應(yīng)提供更多的時間和機會，使學生從童年起就能參與合作性的活動，包括體育、文藝和社會公益勞動。

作者簡介

　　周南照，“國際21世紀教育委員會”唯一中國委員，國際著名教育專家。

圖書目錄

理念的力量
1.困惑與渴求
2.兩道難題
3.“天人合一”
4.天下一家
5.拒絕暴力
6.善待人類的朋友
7.大處著眼，小處著手
8.人生的積極態(tài)度
尊重和理解
1.親和需求
2.換位認知
3.批評的藝術(shù)
4.私人空間與公共地域
5.距離感
6.同情
7.學會傾聽
8.學會說話
9.第一印象
10.也說嫉妒
11.“我告訴你一件事”
認識自己和發(fā)現(xiàn)他人
1.“同桌的你”
2.內(nèi)圈和外圈
3.換一種眼光看人
4.亮出你自己
5.和而不同
6.優(yōu)雅地說“不”
7.男孩女孩之間
8.保持謙虛
9.學會和成功者交往
寬容與忍耐
1.大氣為懷
2.控制情緒的能力
3.學會妥協(xié)
4.道歉——你不會失去什么
5.該豁達處且豁達
6.做受歡迎的人
關(guān)心與愛護
1.心中有他人
2.走近“低分部落”
3.伸出救援之手
4.愛，使你的心靈升華
5.記住別人的名字
6.學會贊美他人
7.個性特異者的自尊
8.消弭代溝——我們?nèi)绾巫鲎优?br /> 9.面對磨難——再談消弭代溝
10.朋友之道
協(xié)商與合作
1.己所不欲，勿施于人
2.尋找共同的話題
3.老師同學間的橋梁
4.我為人人，人人為我
5.遲到：等待不超過5分鐘
6.同輩群體
7.不唱反調(diào)
8.謹慎擇友
9.反對自我中心